Colégio Integrado Monte Maior (Loures)

Escalão 1: jardins de infância e escolas de 1º ciclo

História “Corre, corre cabacinha”

Capa do Livro:

Personagem ou símbolo da história:

Trabalho final (capa do livro + Personagem ou símbolo da história): 1 foto com as 2 peças:

Símbolos FSC e Tetrapak:

Elaboração do trabalho (2 fotos):

Memória descritiva:

Este trabalho teve início na leitura da história “Corre, corre cabacinha” em sala de aula. Com os alunos foi analisado o Conto e as suas personagens principais. Ficou então decidido que os principais símbolos da história são o lobo e a cabacinha, e que como tal, seriam estes os elementos a trabalhar no âmbito deste projeto.
Pedimos a participação dos alunos e dos pais na recolha dos materiais necessários à elaboração do trabalho. Todos trouxeram para a escola embalagens Tetrapack e jornais que foram utilizados para realizar as peças pedidas.
Após a recolha organizámos os materiais, pedimos aos alunos que cortassem os elementos necessários à construção do lobo, da cabacinha e da velha e iniciamos o trabalho.
Os alunos rasgaram papel de jornal e cobriram balões usando cola branca e papel rasgado, de forma a fazerem a cabacinha e a cabeça da velha. A cabeça da velha foi posteriormente pintada e decorada com elementos provenientes das embalagens. A cabacinha foi coberta com pedaços de embalagens, recortados e colados pelos alunos.
A capa do livro foi feita em cartão reciclado, forrado com papel amarelo. As letras e o lobo foram cortadas e montadas pelos alunos.
Neste trabalho foram ainda utilizadas tampas, retiradas das embalagens, para fazer os olhos das personagens.
A montagem dos dois elementos (capa do livro e personagem) foram feitas com o auxílio das professoras titulares.
Este trabalho foi um trabalho conjunto de todas as turmas do 2º Ano de Escolaridade.