Trabalhos 2022
Águeda ( 1 trabalho )
Jardim de infância da Castanheira (Águeda)
A Lagartinha comilona
A história foi escolhida com base numa atividade relacionada com a fruta escolar. As recolha das embalagens foi com a colaboração das famílias. A escolha do cartão foi por ser mais resistente como capa e o fundo de amarelo por […]Ver a página do trabalho aqui.
Alcobaça ( 1 trabalho )
Centro Social Paroquial do Bárrio (Alcobaça)
A Galinha Ruiva
Este desafio foi levado a cabo pelas crianças da Sala dos 5 Anos do Centro Social Paroquial do Bárrio com a sua Educadora de Infância.A História escolhida foi “A Galinha Ruiva” por ter sido uma história explorada na sala dos […]Ver a página do trabalho aqui.
Alfandega da Fé ( 2 trabalhos )
Jardim de Infância de Alfândega da Fé (Alfandega da Fé)
"A Carochinha e o João Ratão"
A atividade “No dia mundial do livro, o amarelo é a cor das histórias”, teve a participação das duas salas de Jardim de Infância de Alfândega da Fé.Materiais utilizados: caixa de cartão, embalagens da Tetra Pak da marca Compal, tesoura, […]Ver a página do trabalho aqui.
Jardim de Infância de Sambade (Alfandega da Fé)
Os três porquinhos
Esta história foi trabalhada no âmbito do tema - tipos de habitação. O grupo revelou muito interesse, tanto ao nível do conteúdo como na sua exploração ,recorrendo à sua dramatização. Daí a escolha por esta história. Os materiais utilizados foram […]Ver a página do trabalho aqui.
Amadora ( 1 trabalho )
Escola EB1/JI Terra dos Arcos (Amadora)
A Maior flor do mundo
No âmbito da comemorações do centenário do nascimento de José Saramago, foi eleito o livro "A Maior flor do mundo", para a base do nosso trabalho. Como ponto de partida, foi lida a história aos diferentes grupos, que escolheram o […]Ver a página do trabalho aqui.
Anadia ( 1 trabalho )
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Escola EB de Vilarinho de Bairro (Anadia)
A Tartaruga e a Lebre
A realização desta atividade iniciou-se com apresentação do projeto, pela professora, aos 9 alunos, dos 1.º e 2.º anos, da turma A. Foi-lhes proposto que individualmente escolhessem uma história para ser trabalhada. Na semana seguinte, cada aluno apresentou aos colegas […]Ver a página do trabalho aqui.
Arganil ( 5 trabalhos )
Escola EB 1/JI de Pomares (Arganil)
O Patinho Feio
“No dia Mundial do Livro, o Amarelo é a cor das Histórias” (Tetra Pak).Materiais:Embalagens Compal e Tetra Pak, cola, tesouras, cartão, tinta azul, musgo, flores dente-de-leão, penas e casca de ovo.Metodologias:Iniciou-se o projeto com um pequeno inquérito para descobrir quais […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB 1/JI de S. Martinho da Cortiça (Arganil)
Capuchinho Vermelho
O trabalho foi realizado pelos alunos do 1ºciclo em parceria com o CATL da Casa do Povo de S. Martinho da Cortiça, em funcionamento no edifício escolar.Numa primeira fase as crianças escolheram qual a história infantil a trabalhar, tendo sido […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB 1/JI de Sarzedo (Arganil)
Hiperpótamo na Savana da Lua Grande- autora Sandra Santos
1º momento: escolha da história2º momento: A história/ livro escolhida " Hiperpótamo na Savana da lua Grande", foi lida e trabalhada em todas as salas.3º momento: A autora Sandra Santos veio ao JI/EB de Sarzedo e fez duas sessões de […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/JI de Coja (Arganil)
"A Lagartinha muito comilona"
No âmbito do desafio lançado às Eco-Escolas pela Tetra Pack e a Compal com o tema “No Dia Mundial do Livro o Amarelo é a cor das histórias”, a participação das três salas do Jardim de Infância do Centro Escolar […]Ver a página do trabalho aqui.
Jardim de Infância/Escola Básica nº1 de Arganil (Arganil)
O Rapaz do nariz comprido
1. ObjetivosEste desafio permitiu sensibilizar os alunos e as suas famílias para a importância da reciclagem, nomeadamente, através da recolha seletiva de resíduos, mais especificamente das embalagens Tetra Pak e também para sua colocação correta no contentor amarelo do Ecoponto, […]Ver a página do trabalho aqui.
Aveiro ( 1 trabalho )
Instituição Florinhas do Vouga (Aveiro)
O capuchinho vermelho
O primeiro passo foi escolher a história e depois qual a personagem que as crianças queriam fazer.A escolha foi a história do capuchinho vermelho e a personagem, também foi o capuchinho vermelho.Depois de debater, as crianças quiseram fazer uma marioneta. […]Ver a página do trabalho aqui.
Barreiro ( 3 trabalhos )
Escola Básica de Palhais (Barreiro)
O dragão que não gostava de fogo
O trabalho foi desenvolvido pelas turmas do pré-escolar (Sala J); 1º F; 2º F, 3º F; 4ºE, da Escola Básica de Palhais, do Agrupamento de Escolas de Casquilhos, concelho do Barreiro, distrito de Setúbal. As crianças têm idades compreendidas entre […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1 Nº 6 do Barreiro (Barreiro)
Chibos e Sabichões
O Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das históriasDesafio Tetrapak | Compal 2022A sala do Golfinho do Jardim de Infância da Escola Nº 6 do Agrupamento de Escolas Augusto Cabrita aceitou o Desafio da Tetrapak e Compal […]Ver a página do trabalho aqui.
O Refúgio dos Fidalguinhos - Barreiro - Creche, JI 1º CEB (Barreiro)
"Trincas à procura do monstro"
Utilizou-se um pacote de sumo de frutos da Compal, cortado ao meio, para realizar o fantoche de mão.Com outro pacote realizou-se a cara do Trincas, pintou-se com tintas, colocou-se os olhos e com copos de gelado fez-se as orelhas. Colou-se […]Ver a página do trabalho aqui.
Benavente ( 3 trabalhos )
CRIB - Centro de Recuperação Infantil de Benavente (Benavente)
História do Lápis Branco
Realizámos inicialmente a hora do conto com a História do Lápis Branco. Em conjunto e dentro das embalagens disponíveis escolhemos os materiais a utilizar, assim como os elementos da nossa capa e personagem principal. Posteriormente, com a ajuda de moldes […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica Fonte dos Escudeiros (Benavente)
A Carochinha
Inicialmente os alunos escolheram a história. De seguida recortaram várias manchas de cor das embalagens Tetrapak da marca Compal e agruparam por cores.Depois desenharam o projeto da capa. Finalmente procederam à realização do trabalho, utilizando papeis, aguarelas, cola e recortes […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1 das Acácias (Benavente)
"A Carochinha e o João Ratão"
Após a apresentação dos desafios eco escola para 2021/22 a turma do 1º ano da Escola Básica das Acácias mostrou interesse em participar no desafio “O amarelo é a cor das histórias”.Na semana da leitura, em março, foi lido o […]Ver a página do trabalho aqui.
Braga ( 1 trabalho )
Conservatório de Música Calouste Gulbenkian de Braga (Braga)
O Homem que Plantava Árvores
A obra literária foi escolhida com base numa atividade de educação ambiental que a equipa Eco-Escolas dinamiza já há vários anos, aliando o prazer da leitura à formação. Este ano foi feita a leitura e exploração do livro na biblioteca […]Ver a página do trabalho aqui.
Caldas da Rainha ( 2 trabalhos )
Colégio Rainha D. Leonor (Caldas da Rainha)
A Magia do Compal
Para representar o tema “No dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias" escolhi a história do Peter Pan e da Sininho, pois são as personagens de dois seres mágicos mais adequadas para relacionar o Compal com […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB Nossa Senhora do Pópulo (Caldas da Rainha)
Os Três Porquinhos
Memória descritiva:A história foi escolhida com base numa atividade relacionada com a semana da leitura que habitualmente decorre no mês de março. A recolha das embalagens foi realizada com a colaboração dos alunos e familiares. A escolha do cartão foi […]Ver a página do trabalho aqui.
Calheta (Madeira) ( 2 trabalhos )
Escola EB 1/PE de Ladeira e Lamaceiros (Calheta (Madeira))
O patinho feio
Memória DescritivaEsta atividade surgiu após a visualização (através de imagens) e exploração da história “O patinho feio”. A história foi apresentada a um grupo de vinte e duas crianças.Depois do reconto da história onde se salientou os personagens e acontecimentos […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/PE do Estreito da Calheta (Calheta (Madeira))
O patinho feio
Após diálogo com os alunos sobre o tema do desafio, estes quiseram escolher um livro cuja capa tivesse muito amarelo. Assim sendo, escolheram "O Patinho Feio". Os alunos recortaram pedacinhos de amarelo, verde e usaram o prateado do interior da […]Ver a página do trabalho aqui.
Câmara de Lobos ( 5 trabalhos )
Escola EB 1/PE da Marinheira (Câmara de Lobos)
O novelo e outros contos
Este trabalho propõe-se participar no desafio Tetrapak/Compal 2022 “No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias”.O trabalho iniciou-se com a proposta de histórias realizada pelos alunos do 1.º e 2.º anos de escolaridade da nossa escola. […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/PE do Covão e Vargem (Câmara de Lobos)
Lobo procura emprego
A ABAE propôs o desafio “Dia mundial do livro, o amarelo é a cor das histórias”, reutilizando embalagens Tetrapak da Compal. Todas as turmas da escola participaram na recolha das embalagens da Compal. Foi apresentado o projeto à turma do […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/PE do Jardim da Serra (Câmara de Lobos)
A galinha Ruiva
A história escolhida pelos alunos do 2º e 3º anos foi a " A Galinha Ruiva". Após o reconto da história realizou-se o registo gráfico e escrito da mesma. No grande grupo decidimos os elementos que iriam constar na capa […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/PE Rancho e Caldeira (Câmara de Lobos)
O Lobo Mau e os Três Porquinhos
O desafio foi apresentado e desenvolvido pela turma do 2º ano da nossa escola. A docente titular, procurou incentivar o gosto pela leitura através de uma das histórias do Plano Nacional de Leitura. Entre as várias possibilidades, os alunos escolheram […]Ver a página do trabalho aqui.
Jardim de Infância do Centro Social e Paroquial de Santa Cecília (Câmara de Lobos)
O Lobo Mau e os Três Porquinhos.
Este desafio foi concretizado por algumas crianças das salas dos Miminhos I e Miminhos II (salas de Berçário) do Infantário de Santa Cecília, com idades compreendidas entre os dezoito e os vinte sete meses. Também contámos com o auxílio das […]Ver a página do trabalho aqui.
Caminha ( 3 trabalhos )
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Centro Infantil da Santa Casa da Misericórdia de Caminha (Caminha)
Os Três Porquinhos e o Lobo Mau
No mês de Fevereiro escolhemos uma historia para trabalha na sala.Foi escolhida e votada, pelos aluno, a história dos "três porquinhos e do Lobo mau".Durante todo este mês, trabalhamos esta historias de varias formas: fizemos desenhos descritivos e varias fichas […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora (Caminha)
“O Capuchinho Vermelho”
“No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias”“O Capuchinho Vermelho”Materiais: Embalagens Compal e Tetra Pak, cola, tesouras.Metodologias: Iniciou-se o projeto com um pequeno inquérito para descobrir qual a história tradicional que mais marcou a infância dos […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/JI Caminha (Caminha)
A maior flor do mundo
A maior flor do mundo, do escritor José Saramago, foi o livro selecionado para realizar o desafio, uma vez que a turma estava a trabalhar a obra, na disciplina de português. Por opção dos alunos foi reproduzida a capa e […]Ver a página do trabalho aqui.
Campo Maior ( 1 trabalho )
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Centro Educativo Alice Nabeiro (Campo Maior)
O Lagarto " José Saramago"
Este ano estamos empenhados na nossa biblioteca nas comemorações dos 100 anos de José Saramago que simbolicamente a rede de bibliotecas escolares dá visibilidade. A nosso biblioteca associou o eco escolas através deste desafio à literatura infantil provando que da […]Ver a página do trabalho aqui.
Cascais ( 3 trabalhos )
Escola EB Almada Negreiros - Bicesse (Cascais)
Os Três Porquinhos e o Lobo Mau
A história foi escolhida por eleição. As embalagens da Compal foram trazidas pelos alunos e cada turma realizou vários elementos. O 1.º Ano contribuiu com a construção dos três porquinhos. O 2.º Ano colaborou com a construção das três casinhas […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB/JI de Manique de Baixo (Cascais)
O Rei Leão
Este ano, o Dia Mundial da Água e o Dia Mundial da Poesia foram celebrados em conjunto através de um desafio lançado às turmas de primeiro ciclo: o de criarem um poema que aliasse uma personagem de uma história infantil […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB/JI Hortênsia Diogo Correia (Cascais)
A Fada Oriana
Num contexto de sustentabilidade ambiental foi proposto aos alunos a construção da capa de um livro e a personagem de uma história com embalagens. Todas as turmas votaram numa história e a eleita foi “A Fada Oriana”. Numa fase seguinte […]Ver a página do trabalho aqui.
Coimbra ( 3 trabalhos )
Centro Escolar de Solum Sul (Coimbra)
A Carochinha e o João Ratão
Objetivos:a)Assinalar o Dia Mundial do Livro;b)Aliar a temática do Ambiente com a Literatura;c)Colocar em prática a política dos 3R;d)Contribuir para formar cidadãos responsáveis;e)Promover a criatividade;f)Promover a leitura de histórias tradicionais.Metodologia: - Seleção da obra;- Realização de um projeto tendo em […]Ver a página do trabalho aqui.
Colégio Bissaya Barreto (Coimbra)
Livro A Cigarra e a Formiga
Os alunos começaram escolher a história que mais tinham gostado. De seguida idealizaram a capa do livro e fizeram um pequeno projeto com o desenho da capa que dizia respeito à história escolhida. Posteriormente fizeram o projeto da maquete com […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1 Montes Claros (Coimbra)
O Principezinho
Este trabalho iniciou-se com a leitura da história do Principezinho em parceria com a Biblioteca Escolar, dirigido aos alunos do 1º Ano. Em sala de aula foram escolhidas as personagens principais. As eleitas foram o Principezinho e a sua Flor. […]Ver a página do trabalho aqui.
Covilhã ( 2 trabalhos )
Escola EB/JI A Lã e a Neve (Covilhã)
Os três porquinhos
No âmbito da Semana da Leitura foram apresentadas três histórias tradicionais aos alunos do 1º ciclo e Jardim de Infância: “O Capuchinho Vermelho”, “Os Três Porquinhos” e “A Cinderela”.A história preferida pelos alunos foi “Os três porquinhos”, seguindo-se a apresentação […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/JI do Refúgio (Covilhã)
O monstro das cores de . Anna Llenas.
No desenvolvimento da temática emoções ,sentimentos explorámos o livro O monstro das cores de . Anna Llenas. E com base no mesmo reutilizámos embalagens da compal e recriámos a capa e algumas personagens a história […]Ver a página do trabalho aqui.
Entroncamento ( 1 trabalho )
Jardim-Escola João de Deus do Entroncamento (Entroncamento)
Capuchinho Amarelo
No âmbito do concurso “No Dia Mundial do Livro, o Amarelo é a cor das histórias” a turma do Bibe Encarnado, do Jardim-Escola João de Deus – Entroncamento, iniciou a realização do desafio lançado pela TetraPack e pela Compal escolhendo […]Ver a página do trabalho aqui.
Estremoz ( 2 trabalhos )
Escola Básica da Mata (Estremoz)
"Trincas- O Monstro dos Livros"
Esta história surgiu na sequência de uma conversa em grupo, numa das salas do jardim de infância, onde uma das crianças mencionou que gostava muito de uma história, com um monstro amarelo que gostava de comer livros. Ao fazer uma […]Ver a página do trabalho aqui.
Jardim de Infância de Santa Maria (Estremoz)
"João e o Pé de Feijão"
Memória descritiva do projetoNome da atividade: “No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias”Nome do projeto: “João e o pé de feijão”Coordenadora do Projeto no Jardim de Infância de Santa Maria em Estremoz:Ed. Cidália RodriguesCom este […]Ver a página do trabalho aqui.
Évora ( 1 trabalho )
Escola Básica do Chafariz D'El-Rei (Évora)
O Príncipe Feliz (Oscar Wilde)
Materiais: Base em plástico (de suporte publicitário); pacotes de leite e sumo Tetrapak, cola quente, agrafos, pratinhas de Ferrero Rocher (para o príncipe dourado da capa); tintas spray branca, amarela e azul.Processo: Capa: Os pacotes recolhidos pelos alunos foram abertos […]Ver a página do trabalho aqui.
Fafe ( 5 trabalhos )
Escola Básica de Cepães (Fafe)
Hansel e Gretel - A casinha de chocolate
O desafio "No dia Mundial do Livro, o Amarelo é a Cor das histórias (Tetrapak)" foi realizado pela turma C34 da EB de Cepães e orientado pela professora Andreia Oliveira. Há algumas semanas atrás foi pedido aos alunos do 1º […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica de Fareja (Fafe)
Vamos fazer amigos
A escolha da história surgiu, na semana em que estava a ser explorada com o grupo de Educação Pré Escolar a amizade e as emoções. As crianças apreciaram a apresentação da história, e, demonstraram vontade de desenhar o urso. Aproveitando […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica de Monte (Fafe)
O Senhor do Seu Nariz
A história selecionada para participar neste desafio da marca Compal foi o " Senhor do Seu Nariz".A história foi apresentada em PowerPoint aos alunos e feita a exploração da mesma.Depois de ter sido feita a recolha dos pacotes de sumo […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica do 1.º ciclo e Jardim de Infância de Seidões (Fafe)
Os ovos misteriosos
Apresentação do desafio aos alunos e escolha de uma história para trabalhar.Após a exploração da história "Os ovos misteriosos" de Luísa Ducla Soares, os alunos identificaram os elementos mais significativos da história para a construção da capa do livro, tendo […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica do 1º Ciclo e Jardim de Infância de Quinchães (Fafe)
"Os Três Porquinhos" da Disney
Os meninos da sala um e dois da pré da Serrinha visualizaram e exploraram a história dos Três Porquinhos. Depois foi planeada em grupo a elaboração de um livro e respetiva capa com materiais recicláveis. Utilizamos rolos de papel higiénico, […]Ver a página do trabalho aqui.
Felgueiras ( 3 trabalhos )
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Escola Básica de Vinha-Pedreira (Felgueiras)
"Abissus e o livro que meteu água" de Maria Teresa Maia Gonzalez
Memória descritiva:Intervenientes: Este trabalho contou com a participação de todos os alunos do 1º Ciclo da Escola Básica de Vinha, Pedreira - Agr. de escolas de Airães.Técnicas: recorte, colagem e decalque.Materiais: Embalagens da Tetra Pak da marca Compal; cola; canetas […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/JI Boavista - Sernande (Felgueiras)
O Gigante Egoísta de Óscar Wilde
1 – Identificação da Atividade: No dia Mundial do Livro, o Amarelo é a cor das Histórias (Tetra Pak)2 – Metodologia:O ponto de partida para o desenvolvimento da atividade com as turmas, foi divulgar o tema da atividade, fazer o […]Ver a página do trabalho aqui.
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Escola EB1/JI de Covelo Moure (Felgueiras)
A Branca de Neve e os Sete Anões.
Como fizemos a capa do livro:Materiais utilizados: Jornal, cola, tinta amarela e água. Com estes materiais fizemos pasta de papel e depois de bem espalhada e seca, obtivemos a primeira capa do livro. Posteriormente, para dar mais resistência à capa, […]Ver a página do trabalho aqui.
Ferreira do Zêzere ( 1 trabalho )
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Centro Escolar Luís Ribeiro Pereira (Ferreira do Zêzere)
João e o pé de feijão
Os alunos de 4.º Ano, turma FZ8, do Centro Escolar de Ferreira do Zêzere, realizaram, durante o mês de abril o trabalho: “ No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias ”, onde foram utilizados pacotes […]Ver a página do trabalho aqui.
Figueira da Foz ( 2 trabalhos )
Escola Básica de S. Julião/Tavarede (Figueira da Foz)
"O Príncípe Feliz"
Mais uma vez, e à semelhança do que acontece desde que a Escola abriu, participamos no concurso da TetraPak, este ano de mãos dados com a Biblioteca da Escola, unindo assim o Ambiente à Literatura, como é objetivo do concurso. […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB 1 de Viso (Figueira da Foz)
A Lebre e a Tartaruga
Memória descritiva No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias! Desafio Tetrapak/ Compal 2022Com o contributo de toda a comunidade escolar, foram recolhidas embalagens tetrapak da Compal . Os alunos desenharam a capa do livro da […]Ver a página do trabalho aqui.
Funchal ( 7 trabalhos )
Colégio do Marítimo (Funchal)
O Coelhinho Branco
A Páscoa a chegar e claro que o coelhinho branco não podia faltar.Com recurso a tetrapack da Compal foi construído um coelhinho 3D para júbilo dos alunos. Com dobragem, recorte e montagem o Coelhinho branco foi ganhando vida. Com a […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB 1/PE da Cruz de Carvalho (Funchal)
Rapunzel
Este desafio foi trabalhado na Atividade de Enriquecimento Curricular "Biblioteca", orientado pela Técnica Superior de Biblioteca. A partir do livro "Os mais belos Contos de Grimm" com histórias já conhecidas, os alunos de uma turma de 4ºano de escolaridade escolheram […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/PE do Boliqueime (Funchal)
Os Ovos Misteriosos
Os alunos do Clube Eco-Escolas escolheram a história “Os ovos misteriosos”, de Luísa Ducla Soares.Após a leitura e exploração da história, os alunos realizaram a capa e escolheram como personagem principal a galinha.Os pais/encarregados de educação colaboraram com a recolha […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/PE e creche da Nazaré (Funchal)
TRES PORQUINHOS
Iniciou-se a atividade com a exploração de imagens sobre a história “Os Três Porquinhos” e a visualização de um vídeo. De seguida, com a colaboração das crianças, procedeu-se à dramatização da história recorrendo a vários adereços elaborados pela educadora e […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/PE Visconde Cacongo (Funchal)
A fada Íris e a floresta mágica
Título da históriaA Fada Íris e a Floresta MágicaNo Dia Mundial do Livro, o Amarelo é a cor das Histórias (Tetra Pak)EB1/PE Visconde CacongoCoordenadora Eco-Escolas: Ana VieiraTurma participante: 4º ano BA EB1/PE Visconde Cacongo inscreveu-se na atividade ‘No Dia Mundial […]Ver a página do trabalho aqui.
Infantário O Planeta das Crianças (Funchal)
Os Três Porquinhos
Foi com muito agrado e prazer que as crianças construíram a história "Os Três Porquinhos". Foram criados grupos de quatro de crianças para o "conto" da história, foi um grande momento de prazer e entusiasmo contar a história que tinham […]Ver a página do trabalho aqui.
Jardim Escola João de Deus (Madeira) (Funchal)
"Vasco e a Corrida das cenouras"
Os alunos dos 3 anos juntamente com as educadoras titulares de sala e as coordenadoras do Programa Eco-Escolas construíram a personagem e a capa da história "Vasco e a Corrida das Cenouras".Numa primeira fase foi feita a leitura da história […]Ver a página do trabalho aqui.
Gouveia ( 2 trabalhos )
Jardim de Infância da Associação de Beneficência Popular de Gouveia (Gouveia)
A GALINHA DOS OVOS DE OURO
Foram contadas às crianças, histórias tradicionais para a realização deste desafio. A história que reuniu mais consenso foi a "Galinha dos ovos de ouro", talvez porque a Páscoa está a chegar e os ovos de chocolate aliciam as crianças. Iniciámos […]Ver a página do trabalho aqui.
Jardim de Infância de Gouveia (Gouveia)
"O Patinho Feio"
Depois de termos escolhido na nossa biblioteca algumas histórias tradicionais, as crianças por maioria escolheram a história do "Patinho feio".Contei a história, expliquei o projeto da compal e de seguida começámos a recortar embalagens que com antecedência fomos recolhendo.A montagem […]Ver a página do trabalho aqui.
Guarda ( 2 trabalhos )
CERCIG (Guarda)
Branca de Neve e os Sete Anões
Recriámos a maçã como símbolo da história "Branca de Neve e os Setes Anões", utilizando embalagens compal e outros materiais como têxtil e colas. Utilizamos a técnica do entrelaçar, criando uma peça que poderá ser utilizada para enfeitar ou como […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Regional Dr. José Dinis da Fonseca - Outeiro (Guarda)
A Maior Flor do Mundo
Este trabalho foi realizado pelo 4º A. Os alunos não tiveram muito tempo para a sua realização, pois nas últimas semanas tiveram muitas atividades. O primeiro passo foi pensar na obra que iriam escolher. Como tínhamos trabalhado em Educação Literária […]Ver a página do trabalho aqui.
Guimarães ( 6 trabalhos )
Centro Social das Taipas (Guimarães)
os 3 porquinhos
As crianças foram desafiadas a elaborar uma história das que mais gostam. O projeto envolveu todo o grupo. […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica de Cruz de Argola (Guimarães)
As Aventuras de Pinóquio.
No âmbito da sensibilização para a importância das atitudes e respeito pela diferença, foi eleito o livro "As Aventura do Pinóquio", para a base do nosso trabalho. Participaram os alunos do 4º CB da EB Cruz de Argola.Como ponto de […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB Igreja Sande S. Martinho (Guimarães)
O gato das botas
O trabalho foi realizado pelas crianças do Jardim de Infância de Igreja – Sande S. Martinho.Estas escolheram qual a história a trabalhar, tendo sido contemplada “O gato das botas”.Recolheram os diversos materiais e dando asas à imaginação, pintaram, recortaram as […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB S. Faustino (Guimarães)
Branca de Neve e os sete anões fazem reciclagem
A primeira etapa foi escolher a história e depois qual a personagem que as crianças queriam fazer.A escolha foi a votação, e, a história que teve mais votação foi a da Branca de Neve e os sete anões que fazem […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB Vieite - Sande São Clemente (Guimarães)
"A Galinha Ruiva"
Na realização da capa do livro e personagem, foram utilizados cartões das embalagens Compal, pacotes de sumos Compal, cartão canelado, cola quente e vários materiais recicláveis. Começámos por explorar a história, recolher embalagens da compal junto das famílias e vários […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1 Oliveira do Castelo (Guimarães)
A Formiga e a Neve
O trabalho foi iniciado pela leitura e exploração da História “A formiga e a neve”. Indagação do tema abordado na história sobre a importância de aceitar as diferenças de todos e que todos somos importantes de acordo com o contexto […]Ver a página do trabalho aqui.
Ílhavo ( 1 trabalho )
Santa Casa da Misericórdia de Ílhavo (Centro Infantil) (Ílhavo)
Capuchinho Vermelho
O grupo dos 4/5 anos do Centro Infantil da Lagoa, elaborou a história do Capuchinho Vermelho.Utilizaram embalagens de sumo da Compal, recriando as personagens a partir de recortes para a capa da historia.Para os fantoches utilizamos papel crepe e duas […]Ver a página do trabalho aqui.
Leiria ( 1 trabalho )
Jardim-Escola João de Deus - Leiria (Leiria)
A Menina do Mar
A menina do Mar, foi a história escolhida pelo Bibe Azul do Jardim-Escola João de Deus de Leiria.Começámos por fazer recolha de embalagens da Compal.De seguida, delineamos o nosso projeto.Como fizemos a capa do livro:Materiais utilizados: cartão (reutilizámos uma caixa […]Ver a página do trabalho aqui.
Lisboa ( 2 trabalhos )
Escola Ave-Maria (Lisboa)
O Principezinho
Para este desafio tão interessante, escolhemos o livro “O Principezinho” de Antoine De Saint-Exupéry.O trabalho foi realizado pelos alunos do 1º Ciclo da Escola Ave Maria.Foi pedido aos alunos que trouxessem materiais de casa: • Pacotes de sumo da marca […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1 Eurico Gonçalves (Lisboa)
A Lebre e a Tartaruga
Memória Descritiva: NO DIA MUNDIAL DO LIVRO O AMARELO É A COR DAS HISTÓRIAS Desafio Tetra Pak | Compal 2022 Materiais: • 2 Cartolinas amarelas • 3 Embalagens Tetra Pak | FSC de sumo Compal • 1 Saco plástico vermelho […]Ver a página do trabalho aqui.
Loulé ( 1 trabalho )
Jardim de Infância n.º 3 Quarteira (Loulé)
Os três porquinhos e o lobo mau
No âmbito do Projeto "Eco-Escolas" e das comemorações do Dia Mundial do Livro, o Jardim de Infância nº 3 de Quarteira respondeu ao desafio Tetra Pak - Compal 2022, subordinado ao tema:" No Dia Mundial do Livro, o amarelo é […]Ver a página do trabalho aqui.
Loures ( 2 trabalhos )
Associação O Saltarico (Loures)
O PRINCIPEZINHO
Foi reunido o grupo para escolher a história sobre a qual iriam fazer a capa e o símbolo e a estratégia para angariar pacotes de compal suficientes para o efeito. o grupo pediu em casa para guardarem os pacotes tetrapak […]Ver a página do trabalho aqui.
Colégio Integrado Monte Maior (Loures)
História “Corre, corre cabacinha”
Este trabalho teve início na leitura da história “Corre, corre cabacinha” em sala de aula. Com os alunos foi analisado o Conto e as suas personagens principais. Ficou então decidido que os principais símbolos da história são o lobo e […]Ver a página do trabalho aqui.
Lousã ( 1 trabalho )
Escola EB nº2 da Lousã (Lousã)
O Principezinho
Memória DescritivaNo Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias.Para este desafio foi escolhida a história “ O Principezinho” de Antoine de Saint-Exupéry. É apresentada a capa do livro, baseada no Pop-up da história e a personagem […]Ver a página do trabalho aqui.
Machico ( 4 trabalhos )
Escola EB1/PE com Creche Engº Luís Santos Costa (Machico)
O Capuchinho Vermelho
O grupo de crianças da Pré Rosa aceitou o desafio de elaborar a capa de uma história tradicional, bem como uma personagem alusiva à mesma.Após algum debate foi decidido que seria a história do Capuchinho Vermelho e a personagem seria […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/PE/C de Maroços e Santo António da Serra (Machico)
A Cigarra e a Formiga (fábula de La Fontaine)
Trata-se de um trabalho coletivo baseado na dita fábula de La Fontaine, A Cigarra e a Formiga, realizado pela turma do 3º ano, no âmbito das Atividades de Enriquecimento Curricular, especificamente na atividade de Biblioteca.Numa primeira fase, a turma escolheu […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/PE/Creche do Caniçal (Machico)
Corre, corre cabacinha da autoria de Alice Vieira
• Materiais utilizados:- Embalagens variadas da Tetra Pak da marca Compal;- Cartão;- Tintas acrílicas;- Pincéis;- Caneta permanente;- Lápis de cor;- Tesoura;- Cola UHU;- Manta de polietileno;- Arame.• Metodologia:- Pintura de cartões para cenário; - Decalque, recorte, montagem e colagem de […]Ver a página do trabalho aqui.
Infantário Rainha Santa Isabel (Machico)
"10 patinhos de borracha"
Para a elaboração do Projeto “No Dia Mundial do Livro, o Amarelo é a cor das Histórias” contámos com a colaboração das Equipas Pedagógicas das Salas e respetivas crianças, assim como das Famílias das crianças que nos disponibilizaram as embalagens […]Ver a página do trabalho aqui.
Marinha Grande ( 2 trabalhos )
Escola EB/JI João Beare (Marinha Grande)
História "O Pinto Pançudo"
Iniciamos o projeto " O amarelo é a cor das histórias" Desafio Tetrapark no Dia Mundial do Livro, com base na história “ O pinto Pançudo” contada pelo escritor João Pedro Mésseder.Após a exploração da história recolhemos as embalagens, elaboramos […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Pátio da Inês (Marinha Grande)
A Carochinha
Memória descritiva:No âmbito do desafio “No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias”, um desafio Tetra Pak e Compal, e de forma comemorar-se o dia Mundial do livro, a Escola Pátio da Inês desafiou as crianças […]Ver a página do trabalho aqui.
Matosinhos ( 4 trabalhos )
Colégio Efanor (Matosinhos)
Robot
Trabalho realizado e inspirado na leitura do livro "Robot".Os materiais utilizados foram cartão, embalagens Compal tetrapak, plástico e madeira.A construção foi essencialmente3 produzida a partir de materiais reciclados. […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica das Ribeiras (Matosinhos)
O principezinho
Memória descritivaI IdentificaçãoAgrupamento: Agrupamento de Escolas de PerafitaEscola: EB das RibeirasProfessora: Paula DiasAlunos do 4ºBR (23 alunos)II RealizaçãoO 4ºB da escola das Ribeiras decidiu abraçar o projeto “No dia Mundial do livro, o amarelo é a cor das histórias” lançado […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica Engº Fernando Pinto de Oliveira (Matosinhos)
Branca de Neve - JI de Monte Espinho
- Após várias sugestões em grande grupo, as crianças escolheram a história “Branca de neve”;- Decidiram fazer a personagem Branca de Neve e, para a capa do livro, fotografar a boneca depois de pronta;- Foi feita uma sensibilização junto das […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/JI de Sendim (Matosinhos)
A Rapunzel
Os empreendedores deste desafio foi o grupo da sala 2 do Jardim de infância da EB. Sendim ( 25 crianças dos 3 aos 6 anos), a educadora titular do grupo e a assistente operacional. O mote para a escolha da […]Ver a página do trabalho aqui.
Mealhada ( 1 trabalho )
Centro Escolar do Luso (Mealhada)
O Leão e o Ratinho
9 de março - Escolha da história.Todas as crianças sugeriram um livro de que gostam.Os 3 livros escolhidos foram: "O Leão e o Ratinho", "O Capuchinho Vermelho" e "Frozen". Os 3 mais votados foram depois a votação final. Venceu "O […]Ver a página do trabalho aqui.
Miranda do Corvo ( 1 trabalho )
Escola EB1 de Lamas (Miranda do Corvo)
"A menina do mar" de Sophia de Mello Breyner Andresen
1ª Etapa: À semelhança dos trabalhos e projetos da escola, iniciamos a elaboração da estratégia de trabalho em assembleia, onde estiveram presentes todos os elementos da EB1 de Lamas. Desta assembleia surgiu a decisão de todos escolherem individualmente, com os […]Ver a página do trabalho aqui.
Moura ( 1 trabalho )
Escola Básica de Amareleja (Moura)
O Monstro das Cores
Agrupamento de Escolas de AmarelejaO trabalho desenvolvido pelos alunos da turma de 2.º ano, da Escola Básica de Amareleja, no âmbito da comemoração do Dia Mundial do Livro, teve como base a leitura e análise da obra “O Monstro das […]Ver a página do trabalho aqui.
Murtosa ( 4 trabalhos )
Escola Básica com Secundária Padre António Morais de Fonseca - Centro Escolar da Saldida (Murtosa)
A maior Flor do Mundo
A Maior Flor do Mundo - Memória descritivaDepois de escolhida a história definiu-se qual o símbolo da história a representar, tendo sido escolhida a flor.Para a construção da capa do livro foram usadas as embalagens de Tetrapak Compal, cartão, tintas […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica do Monte (Murtosa)
A lagartinha muito comilona, de Eric Carle.
A história "A lagartinha muito comilona", de Eric Carle foi escolhida pelos elementos da Equipa Verde, de entre uma série de livros infantis existentes na biblioteca do Centro Escolar do Monte.A seguir a história foi apresentada a todas as turmas, […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1 de S. Silvestre (Murtosa)
O Lobo que sonhava com o oceano
Neste trabalho quisemos explorar uma temática ligada ao ambiente, por isso a escolha da história. Este trabalho permitiu aos alunos perceber que a nossa maior riqueza é a Natureza. […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EBI da Torreira (Murtosa)
O Monstro das Cores - ANNA LLENAS
No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das históriasEco-Escolas 2022 A Escola Básica da Torreira iniciou este trabalho a partir da apresentação do livro “O Monstro das Cores” de Anna Llenas, realizada na Biblioteca Escolar por um […]Ver a página do trabalho aqui.
Oeiras ( 3 trabalhos )
Colégio Monte Flor (Oeiras)
Os Três Porquinhos
Este trabalho foi realizado pela sala dos 3 anos, do Colégio Monte Flor. A primeira fase do projeto passou pela escolha da história. Foi escolhida a dos Três Porquinhos, que já foi dramatizada na sala com fantoches, teatro de sombras […]Ver a página do trabalho aqui.
Colégio Santiago (Oeiras)
O Coelho Branco
CAPA:Para iniciar a elaboração deste trabalho, as crianças começaram por pintar de amarelo a base para a capa do livro, ainda fizeram umas pinceladas de castanho para a zona da terra, de verde para as árvores e de azul para […]Ver a página do trabalho aqui.
Externato Padre António Vieira (Oeiras)
"O Principezinho"
Este trabalho surgiu na sequência dos alunos do 2.º ano demonstrarem gosto em ouvir e inventar histórias. Após terem ouvido alguns títulos de histórias, disseram logo que queriam trabalhar o Principezinho, pois houve um aluno que já o tinha apresentado […]Ver a página do trabalho aqui.
Oliveira de Azeméis ( 1 trabalho )
Centro de Apoio Familiar Pinto de Carvalho (Oliveira de Azeméis)
A lagartinha muito comilona
Foi pedido a cada criança uma recolha de produtos da compal para trazerem para a escola.Posteriormente, as crianças escolheram a história da lagartinha muito comilona para ser trabalhada para esta atividade proposta.Depois dos materiais recolhidos, as crianças elaboram a capa […]Ver a página do trabalho aqui.
Ourém ( 1 trabalho )
Jardim de Infância de Boleiros - Maxieira (Ourém)
O principezinho (Cativa-me, o amanhã importa!)
O desafio foi apresentado às crianças tendo sido referidos objetivos e as sugestões apresentadas pelos promotores. Quiseram conhecer a história do principezinho, porque nunca a tinha contado. Adoraram!Materiais: 1- Cartaz publicitário reciclado de uma grande superfície; Vários - Cartões Tetra […]Ver a página do trabalho aqui.
Ovar ( 5 trabalhos )
Escola EB de S. Vicente Pereira, Jusã (Ovar)
"Os pequenos girassóis da mamã"
Com a pretensão de unir a literatura e a preservação do nosso planeta, cujo tema “No Dia Mundial do Livro – O Amarelo é a cor das histórias”, a participação nesta iniciativa Tetra Pak, foi imediatamente aceite pela equipa Eco-escola, […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB Oliveirinha (Ovar)
"A Menina Gotinha de Água" de Papiniano Carlos
"Ler abre-nos a porta para o conhecimento de um mundo diferente e mais sustentável."Iniciou-se o projeto com um diagnóstico no sentido de se definir qual o livro a trabalhar. Depois o tipo de embalagens a procurar tendo em conta os […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB Regedoura (Ovar)
A Árvore
“No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das Histórias”Desafio Tetrapak | Compal 2022O projeto iniciou-se após a leitura do livro “A Árvore” de Britta Teckentrup, da editora edicare, uma história intemporal sobre novos começos … Britta Teckentrup […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB/JI Combatentes (Ovar)
Orelhas de Borboleta
É cada vez mais importante trabalhar a auto estima logo desde cedo. Depois de dois anos de Pandemia, e com cada vez menos tempo de dedicação dos pais aos seus filhos, as crianças vão demonstrando que o seu estado emocional […]Ver a página do trabalho aqui.
Jardim de Infância de Carvalho (Ovar)
LAGARTO PINTADO
Trabalho realizado por uma turma da educação pré-escolar do JI de Carvalho composta por 16 crianças.A escolha da rima/lengalenga enquadrou-se no âmbito dos projetos interdisciplinar/transdisciplinares, Eco-escolas, Literacia da Leitura e Rato da Biblioteca, sob o tema do Sol, da Fundação […]Ver a página do trabalho aqui.
Paços de Ferreira ( 1 trabalho )
Escola Básica de Arreigada (Paços de Ferreira)
Pinóquio
Ambos os trabalhos foram elaborados maioritariamente com embalagens de Compal trazidos pelos alunos de toda a escola.Para a capa abriu-se uma caixa de cereais e, na parte sem imagens pintou-se com guache amarela para cobrir toda a área. Seguidamente desenhou-se […]Ver a página do trabalho aqui.
Paredes ( 6 trabalhos )
Escola Básica da Serrinha (Paredes)
"Os Ovos Misteriosos"
Título da história: Os Ovos MisteriososApós um diálogo com as crianças surgiu o interesse por esta história, e assim se procedeu à recolha dos materiais para a execução tarefa solicitada. As crianças foram responsáveis pela recolha das embalagens Tetra PaK […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica de Vilela (Paredes)
O Coelhinho da Páscoa
O trabalho foi realizado pelo JIV3 (turma do jardim de infância) da Escola Básica de Vilela, Paredes.As crianças foram desafiadas a construir a capa de um livro + uma personagem. Depois de conhecerem o desafio, em que reciclar era a […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB Nº 1 de Rebordosa (Paredes)
A Arvore
O amarelo é a cor das histórias História escolhida “A Árvore”, de Britta Teckentrup Editora Edicare1- A História foi escolhida pelo JIC2 da Escola Básica nº1 de Rebordosa; 2- Exploração oral e gráfica da história;3- Escolha e seleção dos materiais […]Ver a página do trabalho aqui.
Jardim de Infância de Estrebuela (Paredes)
A Formiga Horripilanre
Desafiamos o grupo de crianças para a participação neste desafio. Depois as crianças foram colocando hipóteses de histórias que ouviram ao longo deste ano letivo. Foram selecionadas trés histórias (Amigos até à hora do almoço; o monstro das cores e […]Ver a página do trabalho aqui.
Jardim de Infância de S. Marcos (Paredes)
Os três Porquinhos
1 – A história foi escolhida por maioria das crianças, das 3 salas participantes: JISM1, JISM2 e JISM3, num total de 75 crianças.2- Exploração oral e gráfica da história, em cada sala.3- Escolha dos materiais a utilizar: balão, papel de […]Ver a página do trabalho aqui.
Jardim de Infância de Talhô - Gondalaes (Paredes)
"A rã dos três olhos"
Numa das tardes dedicadas à hora do conto, foi usada a história "A Rã dos três olhos" que conta a aventura desta diferente Rã que faz um grande esforço, com sucesso, para transformar o lago onde habita num local outra […]Ver a página do trabalho aqui.
Peniche ( 1 trabalho )
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Escola EB1 de Ferrel (Peniche)
A maior flor do mundo
Esta semana decorreu no Agrupamento de Escolas de Atouguia da Baleia, a Semana da Leitura. Neste âmbito veio à Biblioteca da E.B.1 de Ferrel, Biblioteca Raúl Brandão, a bibliotecária do IPL Ilda Lopes dinamizar a atividade "Saramago e eu", tendo […]Ver a página do trabalho aqui.
Pombal ( 4 trabalhos )
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Associação de Promoção Social, Desportiva, Recreativa e Cultural de Moita do Boi (Pombal)
Ariel, a Pequena Sereia
Para iniciar o trabalho pedimos às crianças que trouxessem pacotes da compal.Depois arranjamos um cartão para a capa que dobramos ao meio e ficou com 28,5 cm de largura e 38,5 cm de altura. Com a ajuda das crianças escolhemos […]Ver a página do trabalho aqui.
Centro Escolar de Vieirinhos (Pombal)
Lobo Bom ou Lobo Mau?
O projeto iniciou-se com a seleção, pelas crianças, da história a trabalhar, tendo sido escolhida a história “Lobo Bom ou Lobo Mau?”, explorada anteriormente no âmbito de outros projetos em desenvolvimento, como, “Março mês da leitura” e “Histórias com Lobos: […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1 de Barrocal (Pombal)
O Coelhinho Branco
Memória descritiva:A EB do Barrocal – Agrupamento de Escolas de Pombal – inscrita no Programa Eco - Escolas, decidiu apresentar aos alunos a proposta de participação no projeto “No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias”. […]Ver a página do trabalho aqui.
Jardim de Infância Carriço (Pombal)
"PINÓQUIO"
Este desafio foi muito motivador para o grupo, sobretudo pela construção da Baleia.Como começamos o ano a explorar e a pesquisar estes mamíferos, a escolha da história do Pinóquio foi muito natural e consensual, indo ao encontro das expectativas e […]Ver a página do trabalho aqui.
Ponta Delgada ( 1 trabalho )
Escola Básica 2,3 de Capelas (Ponta Delgada)
Os Três Porquinhos
A turma UNECA (Unidade Especializada de Currículo Adaptado) TVA (Transição para a Vida Ativa) DOV (Despiste e Orientação Vocacional), nível B1 (certificação equivalente ao 1º ciclo) do Regime Educativo Especial, é composta por sete meninos de idade compreendidas entre os […]Ver a página do trabalho aqui.
Ponta do Sol ( 2 trabalhos )
Escola EB1/PE do Lombo dos Canhas (Ponta do Sol)
A Rã dos Três Olhos, de Olga de Dios.
Memória descritiva: Este desafio da Tetra Pak / Compal veio entusiasmar as crianças do pré-escolar para a importância de um ambiente não poluído para a preservação da biodiversidade.Foi lida e explorada a história «Rã dos Três Olhos», de Olga de […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/PE/C da Ponta do Sol (Ponta do Sol)
Corre, Corre Cabacinha
No âmbito da Educação Literária e da exploração da obra "Corre, Corre Cabacinha" foi proposto o desafio aos alunos da turma do 1º B da EB1/PE e C da Ponta do Sol de criar uma capa da obra com embalagens […]Ver a página do trabalho aqui.
Ponte de Lima ( 1 trabalho )
Centro Educativo das Lagoas (Ponte de Lima)
O Principezinho Amarelo
Este trabalho foi realizado durante as aulas de Artes com o professor Filipe. […]Ver a página do trabalho aqui.
Portalegre ( 1 trabalho )
Escola Básica de Atalaião (Portalegre)
A girafa que comia estrelas
Foram trabalhadas duas obras: a turma de 2º ano trabalhou "A girafa que comia estrelas" e as turmas de 3º e 4º ano a obra "A Maior Flor do Mundo" com a colaboração da Biblioteca Escolar, quer ao nível da […]Ver a página do trabalho aqui.
Porto ( 3 trabalhos )
Colégio de Nossa Senhora da Esperança (Porto)
“A CASINHA DE CHOCOLATE”
“A CASINHA DE CHOCOLATE”A primeira tarefa para o desafio “No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cordas histórias!” foi escolher a história que queríamos trabalhar. A nossa EducadoraJoana trouxe quatro livros e cada um de nós votou no […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB Torrinha (Porto)
A Galinha dos Ovos de Ouro (Fábula de Lá Fontaine)
Memória Descritiva“No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias”No âmbito do Projeto Eco-Escolas, inscrevemos a Escola da Torrinha e o seu Jardim de Infância, na atividade “No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor […]Ver a página do trabalho aqui.
Grande Colégio Universal (Porto)
Aladin
O processo de construção iniciou-se com a seleção dos materiais recicláveis, pelos alunos. Após esta primeira fase, os mesmos fizeram algumas pesquisas para delinearem o seu projeto. Decidiram, pois, representar a capa de um livro com as personagens e símbolos […]Ver a página do trabalho aqui.
Porto Santo ( 1 trabalho )
Escola Básica do 1º Ciclo com Pré-Escolar e Creche do Porto Santo (Porto Santo)
" The little red hen" / " A galinha ruiva".
A história " The Little Red Hen " foi construída no âmbito da disciplina de Inglês e do programa Eco Escolas. Destina-se essencialmente aos alunos do 1º e 2º Anos de Escolaridade, mas também poderá ser abordada no Pré-Escolar, ao […]Ver a página do trabalho aqui.
Ribeira Brava ( 1 trabalho )
Creche do Campanário (Ribeira Brava)
A que sabe a lua?
No âmbito do Projeto Educativo da Escola, decidimos inscrever neste concurso. Envolveu se a comunidade educativa para a recolha de material de desperdício, apelando à reciclagem e reutilização de materiais. Escolhemos uma história com as crianças para iniciar o projeto, […]Ver a página do trabalho aqui.
Santa Cruz ( 2 trabalhos )
Centro Comunitário da Nogueira (Santa Cruz)
O Patinho Feio de Hans Christian Andersen
Este trabalho foi muito gratificante. Os alunos escolheram a história do Patinho Feio pois é uma história sempre atual e sem idade. É uma história com uma moral muito importante e foi trabalhada a nível de sala de aula,crendo em […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/PE Dr. Clemente Tavares - Gaula (Santa Cruz)
A Fada iris e a floresta mágica!
O desafio nacional “No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias” foi divulgado pela coordenadora do Programa Eco – Escola, da nossa escola, numa reunião de conselho escolar, de modo a divulgar este desafio do Programa […]Ver a página do trabalho aqui.
Santa Cruz da Graciosa ( 1 trabalho )
Escola EB1/JI de Luz (Santa Cruz da Graciosa)
"O Principezinho"
Os alunos da nossa escola, sala do 3º e 4º anos, após uma visualização de algumas histórias, escolheram "O Principezinho", pensaram e fizeram um desenho com ajuda da sua professora. Recolheram-se embalagens Tetrapak da Compal e iniciaram o trabalho, a […]Ver a página do trabalho aqui.
Santa Maria da Feira ( 2 trabalhos )
Jardim de Infância de Bajouca-Pigeiros (Santa Maria da Feira)
Capuchinho Vermelho
As crianças escolheram a história que queriam explorar, colocamos em cima da mesa de trabalho tudo o que precisaríamos: colas, tesouras, restos de papel, restos de cartolina, aparas de lápis, rolos de papel vazios e a embalagem do compal. Começamos […]Ver a página do trabalho aqui.
Jardim de Infância de Santo António - Escapães (Santa Maria da Feira)
JOÃO EO PÉ DE FEIJÃO
1º COMO SURGIU?Desafio Eco-Escolas Tetra Pak | Livro AmareloEm grande grupo foi apresentado o desafio lançado, reforçando a necessidade de criarmos um trabalho alusivo a uma história, tendo de utilizar predominantemente embalagens da Tetra Park da Marca Compal.2º O QUE […]Ver a página do trabalho aqui.
Santana ( 1 trabalho )
Escola EB1/PE/C de Santana (Santana)
Capuchinho Vermelho na boca do Lobo
As histórias tradicionais são incontornáveis, transmitem valores e saberes que estão enraizados passando de pais para filhos. O contexto escolar é privilegiado para transmitir essa magia e a construção desta capa e da personagem principal veio realçar esse mesmo aspeto. […]Ver a página do trabalho aqui.
Santarém ( 1 trabalho )
Escola EB1/JI Salgueiro Maia (Santarém)
O Coelhinho Branco
O trabalho foi construído com os alunos da Turma 7 do 1.º ano de escolaridade do Centro Escolar Salgueiro Maia, em Santarém, depois de trabalhada a obra “O Coelhinho Branco”, de António Torrado. A escolha da obra baseou-se no gosto […]Ver a página do trabalho aqui.
Santo Tirso ( 1 trabalho )
Colégio de Santa Teresa de Jesus (Santo Tirso)
Os três porquinhos
Trabalho elaborado no tamanho A4 com recurso predominante às técnicas de recorte e colagem.As personagens foram pintadas a lápis de cor e completas com colagem de material retirado das embalagens. A capa do livro foi composta com recortes das embalagens […]Ver a página do trabalho aqui.
Seixal ( 3 trabalhos )
Colégio Guadalupe (Seixal)
O Gato das Botas
Para a realização deste trabalho, os alunos da turma C, do 1.º ano, escolheram a história "O Gato das Botas". Após ouvirem a história, realizaram o seu reconto na oralidade e a professora registou no computador.Em coletivo, a turma combinou […]Ver a página do trabalho aqui.
Colégio O Cantinho dos Amigos (Seixal)
Eu não fui
Baseada na história infantil “Eu não fui”, de Christian Voltz, uma camponesa sofre um percalço, uma hilariante história, encadeada e circular, para descobrir o verdadeiro causador do problema. Nem a vaca, nem o burro, nem o pintainho, nem o mosquito… […]Ver a página do trabalho aqui.
Seixal International School (Seixal)
Mundo Adormecido
As crianças fizeram um brainstorming para definirem/criarem a história e escrevemos a mesma coletivamente, no quadro e nos cadernos.Depois, dividimos a história em parcelas e, para cada uma, as crianças, em grupo, produziram a respetiva ilustração, utilizando embalagens Tetra Pack […]Ver a página do trabalho aqui.
Sesimbra ( 3 trabalhos )
Associação Externato Santa Joana (Sesimbra)
O Patinho Feio
Materiais utilizados:Caixas de cartão, papel usado castanho, cola, lápis pastel de óleo, tinta amarela, embalagens Tetra Pack Compal.Metodologia:As histórias fazem sempre parte do dia-a-dia do Jardim de Infância umas tradicionais, outras mais atuais, uma história é uma verdadeira obra de […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB de Sesimbra (Sesimbra)
O lobo que amava as árvores
Este trabalho partiu da exploração da história: “O lobo que amava as árvores”, de Orianne Lallemand.A leitura de várias histórias infantis sobre o Lobo, tem vindo a ser desenvolvida pelas turmas do 2º ano, no âmbito da flexibilidade curricular. Nesta […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1 nº 2 da Quinta do Conde (Sesimbra)
Caracóis de Ouro e os Três Ursos
“O amarelo é a cor das histórias Caracóis de Ouro”Escalão 1: jardins de infância e escolas de 1º cicloDesignação da atividade: No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das históriasEscola: EB1 nº2 da Quinta do CondeMorada: Rua […]Ver a página do trabalho aqui.
Setúbal ( 3 trabalhos )
Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental (Setúbal)
Pinóquio
Memória Descritiva Para cá da narrativa escorreita e despojada, ficam as estórias da história de uma protuberância nasal evoluindo ao sabor de tropeções crónicos ou ocasionais na vera geometria dos factos. Nascer e defuntar sem entorses expostos nas traves-mestras da […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1 Nº 11 de Setúbal (Setúbal)
A menina do mar.
O objetivo deste projeto prende-se na criação de um projeto alusivo a uma história infantil, predominante com embalagens da Tetra Pak da marca Compal.Ao conversar com os alunos e numa chuva de ideias de possíveis escolhas de histórias infantis, os […]Ver a página do trabalho aqui.
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Escola EB1 Nº 6 de Setúbal (Setúbal)
Os três Porquinhos.
Este trabalho foi realizado por duas turmas do 4ºano. Os alunos da turma MB4B reuniram as embalagens de sumo Compal, um caixote de cartão, desenhos sobre a história " Os Três Porquinhos" e construíram uma casa e o Porquinho. A […]Ver a página do trabalho aqui.
Sintra ( 3 trabalhos )
ATL da Escola EB Mário Cunha Brito- Belas (Sintra)
O Pinóquio
“No dia mundial do livro, o Amarelo é a cor das Histórias” No ambito do desafio Tetra Pak/ COMPAL 2022 nós, associação de pais e encarregados de educação da escola JI/EB1 Mário Cunha Brito, após debate, escolhemos a história d´O […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica Ribeiro de Carvalho (Sintra)
" O Monstro das Cores" de Anna Llenas
Este projeto destinou-se à participação da escola no projeto “No Dia Mundial do livro, o amarelo é a cor das histórias ” promovido pela Tetra Pak em parceria com o Programa Eco-Escolas.A construção da capa e das personagens esteve a […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/JI Sintra (Sintra)
Os Três Porquinhos
O desafio foi lançado na sala apenas como desafio da construção de um livro. A história foi escolhida pelas crianças, o material foi metido em cima da mesa (embalagens da compal - Tetra Pak) e todos pensamos como construir... decidimos […]Ver a página do trabalho aqui.
Tarouca ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3/S de Tarouca Dr. José Leite Vasconcelos (Tarouca)
A Galinha dos Ovos de Ouro
Memória descritiva:Intervenientes: Este trabalho contou com a participação de 17 alunos do 1.º ano da turma C do Centro Escolar de Tarouca e da docente da AEC de Expressão Dramática, Dina Laranjo. Técnicas: COLLAGE, ART JOURNAL e ARTE FILIGRANA em […]Ver a página do trabalho aqui.
Torres Novas ( 2 trabalhos )
Escola Básica de Olaia (Torres Novas)
" História da Carochinha"
Este trabalho foi realizado pelo grupo B (crianças de 4,5 e 6 anos de idade) do Jardim de Infância do Centro Escolar de Olaia e Paço.Desde cedo que as crianças deste grupo são mega fãs de histórias infantis. Por isso, […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1 Visconde de S. Gião (Torres Novas)
Capuchinho Amarelo
Este trabalho foi realizado por uma aluna de 4º Ano, no qual usou uma cartolina amarela para o livro, uma folha de papel cavalinho branco para fazer em 3D a casinha da Avó, fita amarela para fazer o marcador do […]Ver a página do trabalho aqui.
Torres Vedras ( 4 trabalhos )
Escola EB do Ramalhal (Torres Vedras)
"O meu nome é..... "
A realização deste trabalho teve como mote o livro "O meu nome é..." da autora Rita Correia. O livro "O meu nome é..." é uma caça ao tesouro que está escondido à vista de todos. Só as pessoas de olhar […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/JI Monte Redondo (Torres Vedras)
Caracóis de oiro e os três ursos
CENTRO EDUCATIVO DE MONTE REDONDOPROJETO ECO-ESCOLAS“No Dia Mundial do Livro Amarelo é a cor das histórias!”Intervenientes: Alunos/as do 1º ciclo e do Jardim de Infância; 1 Educadora de Infância, 1 Professora do 1º ciclo e 1 Assistente Operacional.Materiais: 1 caixa […]Ver a página do trabalho aqui.
Jardim de Infância de Casalinhos de Alfaiata (Torres Vedras)
o João e o Pé de Feijão
Este trabalho teve o seu inicio pela altura da Primavera com a audição da história do João e o pé de feijão com o objetivo de dar inicio ao trabalho realizado na horta com a plantação. Realizamos a experiencia da […]Ver a página do trabalho aqui.
Jardim Escola João de Deus (Torres Vedras)
"Os Três Porquinhos na Floresta Amarela"
Solicitámos aos encarregados de educação/comunidade educativa, para nos entregarem as embalagens vazias da Compal Tetra pak utilizadas nas suas casas. À medida que as crianças nos foram trazendo as embalagens vazias nós contamos várias histórias e na sua a maioria […]Ver a página do trabalho aqui.
Valença ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3/S de Muralhas do Minho - Valença (Valença)
Os três porquinhos
MEMÓRIA DESCRITIVA: Os alunos recolheram embalagens da marca “Compal” e outras, da Tetra Pak com os selos “PROTEGE O QUE É BOM” e “FSC” na escola e em casa. Para a recriação das capas dos contos tradicionais e das personagens, […]Ver a página do trabalho aqui.
Valongo ( 2 trabalhos )
Colégio Academia de Ensino Particular (Valongo)
Os três porquinhos
Primeiramente realizou-se a escolha da história através de uma reunião em grande grupo, com a valência do Pré-escolar. Escolheram a história dos três porquinhos, tendo escutado a mesma com recurso a fantoches. No final da história as crianças elegeram a […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/JI da Gandra (Valongo)
João e o Pé de Feijão
Torna-se cada vez mais premente a formação integral de crianças e jovens que promova o exercício de uma cidadania ativa, responsável e esclarecida face às problemáticas da sociedade atual. A Educação Ambiental, sendo parte integrante da Cidadania e Desenvolvimento/Educação para […]Ver a página do trabalho aqui.
Vila de Rei ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária do Centro de Portugal (Vila de Rei)
"Os três porquinhos"
Após o contacto com a docente de Expressão Plástica (EP), selecionou-se a turma do 3º ano para desenvolver este desafio.Numa primeira fase, estes alunos ouviram e leram a história dos “Três porquinhos”. De seguida, a docente de EP apresentou-lhes o […]Ver a página do trabalho aqui.
Vila Franca de Xira ( 2 trabalhos )
Associação para o Bem Estar Infantil (Vila Franca de Xira)
O Rei Leão
A turma do 4ºano A, da Escola Jardim Infantil da Quinta dos Bacelos, escolheu a história “O Rei Leão” e com a mesma fizeram a capa e uma personagem – o leão – do livro. Para elaborarem a capa utilizaram […]Ver a página do trabalho aqui.
Colégio José Álvaro Vidal - Fundação CEBI (Vila Franca de Xira)
OS 5 AMIGOS
Os alunos do 2ano foram desafiados a contar uma história infantil, à sua escolha, e onde tivessem de criar a capa do livro e as personagens usando as embalagens da compal. A motivação foi tanta que os alunos acabaram por […]Ver a página do trabalho aqui.
Vila Nova de Famalicão ( 7 trabalhos )
Centro Social e Cultural de Riba de Ave (Vila Nova de Famalicão)
"Os Três Porquinhos"
Este grupo é constituído por 23 crianças de 3 anos. Já conheciam a História dos Três Porquinhos, através de uma criança que trouxe para a Biblioteca da Sala. Esta história foi "amor à primeira vista"... as crianças gostaram muito! Juntamente […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica de Agra Maior (Vila Nova de Famalicão)
A Joaninha vaidosa
Registo do processo de construçãoFoi lida a história pela dinamizadora das Bibliotecas intitulada “A Joaninha Vaidosa”.A seguir foi realizada uma conversa de grande grupo, onde se planificou o trabalho coletivo.O material utilizado foram pacotes de litro de sumo da COMPAL, […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica de Boca do Monte (Vila Nova de Famalicão)
O regresso da baleia
A história “O regresso da baleia” foi trabalhada na Biblioteca Escolar, na Semana da leitura. Foi explorado a mensagem transmitida pela obra que passa pelos valores da amizade e da entreajuda. Na sala de aula os alunos foram familiarizados com […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica de Oliveira S. Mateus (Vila Nova de Famalicão)
A viagem da Sementinha
No âmbito das celebrações da “Semana da Leitura”, as crianças do JI6, desafiaram os seus avós e outros elementos da comunidade educativa para ouvir e explorar, em forma de tertúlia, a história intitulada “A Viagem da Sementinha”, de Melanie Joyce […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1 S. Miguel-o-Anjo (Vila Nova de Famalicão)
“Pinóquio”
EB1 S. MIGUEL-O-ANJO – Turma MIG2 Memória descritiva do projeto :“No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias” - IntroduçãoOs alunos da turma MIG2 aceitaram desafiar a sua imaginação e criaram uma capa de um conto […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/JI Avenida- Riba de Ave (Vila Nova de Famalicão)
"O Rapaz que desligou o Sol"
A ideia, o grupo escolheu eia da escolha deste livro infantil, surgiu na sequencia de uma parceria estabelecida com a Biblioteca Municipal em que são explorados os ODS. Neste âmbito, o grupo escolheu a história: " O rapaz que desligou […]Ver a página do trabalho aqui.
Jardim de Infância de Seide S. Miguel (Vila Nova de Famalicão)
A Carochinha
Foi apresentado o desafio da Compal às crianças, tendo sido feita referência à mensagem sobre o gosto pela leitura, assim como, a importância do desenvolvimento sustentável que esta atividade nos proporciona.Do mesmo modo, evidenciou-se o significado dos símbolos impressos na […]Ver a página do trabalho aqui.
Vila Nova de Gaia ( 11 trabalhos )
Colégio Oceanus (Vila Nova de Gaia)
As aventuras de Pinóquio
Uma vez que a turma do 3.º ano se encontra a iniciar a exploração da obra literária "As Aventuras do Pinóquio" emergiu o interesse dos alunos em participar neste projeto e em criar a capa do livro, bem como uma […]Ver a página do trabalho aqui.
Colégio-Creche Nossa Senhora da Bonança do Candal (Vila Nova de Gaia)
O Espantalho Enamorado
Esta atividade foi realizada pelos alunos do terceiro ano, com o apoio e orientação dos respetivos professores. Os alunos começaram por escolher uma história, tendo optado pelo "O Espantalho Enamorado" de Guido Visconti. Depois passaram à recolha das embalagens da […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica /JI de Meiral (Vila Nova de Gaia)
Contos Infantis - A Maior Flor do Mundo
O livro "A Maior Flor do Mundo" de José Saramago foi escolhido pelos alunos. Depois da escolha, o livro foi lido pelos alunos, posteriormente foi feita a visualização da história contada pelo autor.A partir daqui surge o desafio de criar […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica de Afurada de Cima (Vila Nova de Gaia)
João e o pé de feijão
"João e o Pé de Feijão" foi a história escolhida, pela turma do 3.º ano, para participar neste projeto. Esta escolha foi feita em articulação com as áreas curriculares de Estudo do Meio, Português e Educação Artística: tema - "As […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica de Chouselas (Vila Nova de Gaia)
O gato e o escuro (de Mia Couto)
A professora começou por ler o livro "O gato e o escuro" de Mia Couto. Este livro faz parte da lista de obras recomendadas pelo Plano Nacional de Leitura para o 4º ano. Após a exploração da história foi pedido […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1 da Lagarteira (Vila Nova de Gaia)
"João e o pé de feijão"
Para celebrar o Dia Mundial do Livro, nada como um ótimo desafio como este que aceitamos: construir a capa de um livro amarelo com um conto infantil que foi muito importante para trabalharmos de forma transversal e interdisciplinar as plantas, […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/JI de Brandariz (Vila Nova de Gaia)
O Principezinho
No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias.“Aqueles que passam por nós, não vão sós, não nos deixam sós. Deixam um pouco de si, levam um pouco de nós.” Este projeto deixou um pouco de si […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/JI de Carvalhos (Vila Nova de Gaia)
O Principezinho
Memória descritiva do trabalhoA turma T6 de Carvalhos, do 3º ano de escolaridade, embarcou com entusiasmo no projeto lançado pela ABAE, em parceria com a Tetra Pak e a Compal No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/JI de Megide (Vila Nova de Gaia)
Pinóquio
“No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias”.Inicialmente, procedeu-se à apresentação do projeto à turma e a história selecionada para participar neste Desafio Tetrapak/Compal foi: "Pinóquio", uma vez que este conto foi trabalhado na aula de […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB1/JI do Alquebre (Vila Nova de Gaia)
O Capuchinho Vermelho
A história escolhida foi o Capuchinho Vermelho.Foram pedidas e recolhidas embalagens pelas crianças da Compal, de pêra,frutos vermelhos,maracujá e manga laranja.Depois de escolhido os moldes a utilizar, decalcou-se e construiu-se as personagens que ilustraram a capa da história e a […]Ver a página do trabalho aqui.
Jardim de Infância de Canidelo (Vila Nova de Gaia)
Os Três Porquinhos
A história "Os três porquinhos" foi desenvolvida pelo Jardim de Infância de Canidelo, com as três turmas existentes. Selecionamos uma turma para o desenvolvimento dos trabalhos para este desafio.Escolhemos esta história pois enquadrava-se na área da Formação Pessoal e Social […]Ver a página do trabalho aqui.
Vila Nova de Poiares ( 1 trabalho )
Centro Escolar de S. Miguel de Poiares (Vila Nova de Poiares)
A menina dos fósforos
Descrição do trabalho: Capa do livro " A menina dos fósforos" e personagem (menina)Foram selecionadas as embalagens de sumo Compal em tons de amarelo e laranja. Posteriormente desenharam-se e recortaram-se as letras nas embalagens, recortaram-se quadradinhos para fazer a calçada, […]Ver a página do trabalho aqui.
Vila Real ( 1 trabalho )
Jardim de Infância de Pousada (Vila Real)
O Voo do Golfinho
No âmbito da educação para a cidadania e no dia do hastear da Bandeira no nosso jardim (10 de dezembro- 15h) comemoramos o dia internacional dos direitos humanos. No seguimento das atividades leu-se e explorou-se esta história "O voo do […]Ver a página do trabalho aqui.
Viseu ( 1 trabalho )
Escola EB1,2 João de Barros (Viseu)
O senhor do seu nariz
Caracterização dos participantes: No âmbito da comemoração do Dia Mundial do livro, no dia 23 de abril, a turma do 3º ano A, da escola Básica João de Barros, decidiu participar no desafio da Tetrapak/Compal 2022. A turma é composta […]Ver a página do trabalho aqui.
Abrantes ( 2 trabalhos )
Escola EB 2,3 Octávio Duarte Ferreira (Abrantes)
A menina que detestava livros
Alunos do 1º ciclo, que fazem parte do nosso agrupamento, indicaram-nos alguns dos livros que mais gostavam. Foi este que escolhemos! Nada melhor que um livro com o título “A menina que detestava livros”, para comemorar o Dia Mundial do […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Profi. de Desenv. Rural de Abrantes (Abrantes)
A sustentabilidade explicada “às pessoas grandes”
O projeto foi desenvolvido com uma turma de 10.º Ano - Ensino Profissional.Os alunos foram os intervenientes, tomando consciência da implementação da ação para a biodiversidade local, e do respeito pelo ambiente. Potenciar uma transformação progressiva nos valores, atitudes e […]Ver a página do trabalho aqui.
Águeda ( 1 trabalho )
Escola Básica de Aguada de Cima (Águeda)
A maior flor do mundo. Autor José Saramago.
A presente memória descritiva é parte integrante do trabalho desenvolvido no âmbito da participação na atividade “ No dia Mundial do Livro, o Amarelo é a cor das Histórias (Tetra Pak) “.O trabalho foi realizado pelos alunos da turma C […]Ver a página do trabalho aqui.
Alcobaça ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária de S. Martinho do Porto (Alcobaça)
Ali Baba e os 40 ladróes
A Eco-Escola de S. Martinho do Porto desafiou os alunos a participar no “Livro Amarelo”. Entre outros, o Santiago Sousa, Delegado do Ambiente da turma do 6ºB, aceitou de imediato o desafio. Não fosse ele, para além de Delegado de […]Ver a página do trabalho aqui.
Alenquer ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Pêro de Alenquer (Alenquer)
Branca de Neve e os sete anões
A Coordenadora da Eco-Escolas, Célia Antunes lançou o desafio:"No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias" Desafio Tetrapak | Compal 2022O 9ºA da Escola Básica Pêro de Alenquer participou neste desafio, orientado em Educação Visual pelo […]Ver a página do trabalho aqui.
Amadora ( 2 trabalhos )
Amadora Inova - pólo da Reboleira (Amadora)
Ulisses
A turma 6ºF, do Projeto 12-15, do Pólo da Reboleira, escolheu a obra “Ulisses” de Maria Alberta Menéres.Esta obra foi lida e trabalhada nas aulas de Viver em Português. Adorámos cada aventura e peripécia vivida pelo Ulisses e seus marinheiros. […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica 2,3 de Alfornelos (Amadora)
A Lebre e a Tartaruga
Descrição e enquadramento No dia 23 de abril, comemora-se o Dia Mundial do Livro e no âmbito da disciplina de Educação Visual foi lançado o desafio “No Dia Mundial do Livro o amarelo é a cor das histórias”, com objetivo […]Ver a página do trabalho aqui.
Anadia ( 1 trabalho )
Escola EB de Vilarinho de Bairro (Anadia)
O Patinho Feio
Neste trabalho participaram os alunos Francisco Rua e Martim Cruz da turma A do 6ºAno, sob a coordenação da professora Ana Maria Viseu Conceição. Esta atividade foi inserida na disciplina de Educação Visual, tendo como objetivos o desenvolvimento quer da […]Ver a página do trabalho aqui.
Arouca ( 1 trabalho )
Escola Secundária de Arouca (Arouca)
"Era uma vez...Alice no país...amarelo"
Os trabalhos foram elaborados por cinco alunos do 9º ano e dois alunos do 7º ano de escolaridade. A escolha da história, Alice no País das Maravilhas, foi consensual devido à riqueza das personagens e à ilusão, mistério, imaginação e […]Ver a página do trabalho aqui.
Aveiro ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima (Aveiro)
O Principezinho
“No Dia Mundial do Livro, o Amarelo é a cor das histórias”O trabalho que resolvemos apresentar reporta-se a um livro amarelo com a nova capa de um dos livros mais lidos em todo o mundo e a peça escolhida - […]Ver a página do trabalho aqui.
Barreiro ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Padre Abílio Mendes (Barreiro)
Os bichos de Miguel Torga
ESCOLA BÁSICA PADRE ABÍLIO MENDESSITE OFICIAL: www.aeaugustocabrita.edu.ptLOCALIZAÇÃO: BarreiroTURMA PARTICIPANTE: 7º FLivro escolhidoO concurso “No dia mundial do livro o amarelo é a cor das histórias” foi desenvolvido em articulação com o Projeto de Leitura, no âmbito da disciplina de Português. […]Ver a página do trabalho aqui.
Braga ( 3 trabalhos )
Escola Básica de Braga Oeste (Braga)
Os Três Porquinhos
O trabalho realizado foi elaborado nas aulas de Educação Visual e Educação tecnológica,com a colaboração da Biblioteca Escolar na cedência e escolha dos livros.Deu-se início ao trabalho com a motivação dos alunos para a leitura de livros com histórias tradicionais. […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica Dr Francisco Sanches (Braga)
O Principezinho
A Coordenadora do Programa Eco-Escolas, Prof.ª Joana Margarida Lopes, desafiou as turmas da Escola Básica 2,3 Dr. Francisco Sanches a concorrerem ao Concurso "No Dia Mundial do Livro, o Amarelo é a cor das Histórias" (Tetra Pak). Aceitaram o desafio […]Ver a página do trabalho aqui.
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Escola EB 2,3 de Gualtar (Braga)
“ O Dragão”
Dia Mundial Do LivroMemória Descritiva: “ O Dragão” de Luísa Ducla Soares (Porto Editora) - Ilustração capa/ personagem Modo de execução: O desafio lançado, “A criação de um trabalho alusivo a uma história infantil, predominantemente com embalagens da Tetra Pak”, […]Ver a página do trabalho aqui.
Bragança ( 1 trabalho )
Escola S/3 Miguel Torga (Bragança)
Leandro, o Rei da Helíria
Caraterização do projeto: O trabalho foi proposto pela Coordenadora do Programa Eco-escolas, no Conselho Eco-escolas e desenvolvido em Complemento de Educação Artística das turmas do 5º A e C.Os alunos, escolheram 4 livros que já leram, dos quais elaboraram as […]Ver a página do trabalho aqui.
Caldas da Rainha ( 1 trabalho )
Colégio Rainha D. Leonor (Caldas da Rainha)
João e o Pé de Feijão
Nós escolhemos o tema “João e o pé de feijão”, porque considerámos a história infantil mais apelativa para as crianças a quem vamos contar a história e apresentar a capa do nosso livro como símbolo da importância da valorização dos […]Ver a página do trabalho aqui.
Cascais ( 2 trabalhos )
Colégio Marista de Carcavelos (Cascais)
O Diário de Anne Frank
Foi selecionada uma obra que foi trabalhada por nós na disciplina de Português e que, de alguma forma, nos marcou. Assim decidimos usar as embalagens Tetra Pak na construção de uma casa, a casa/anexo onde Anne se escondeu coma a […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB 2,3/S de Carcavelos (Cascais)
A Viúva e o Papagaio de Virgínia Wolf
As docentes de Português trabalharam com os alunos esta história de leitura obrigatória e com a ajuda dos encarregados de educação e das professoras de Educação Tecnológica, elaboraram este trabalho, porém, por lapso, não leram com atenção os pedidos solicitados […]Ver a página do trabalho aqui.
Celorico da Beira ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária Sacadura Cabral (Celorico da Beira)
"Ulisses" - Maria Alberta Menéres
Este projeto destina-se à participação no desafio Tetra Pak: "AMARELO é a cor das Histórias". Inicialmente utilizamos embalagens de cartão da Compal, Tetra Pak e FSC.Fizemos o nosso trabalho utilizando as seguintes técnicas:->colagem;->recorte;->pintura;->medição.Utilizamos o seguinte tipo de movimento: ->o movimento […]Ver a página do trabalho aqui.
Celorico de Basto ( 2 trabalhos )
Escola Básica da Mota (Celorico de Basto)
"O principezinho" de Saint Exupéry
Esta proposta de trabalho entusiasmou os alunos que leram a história nas aulas de Educação Artística e depois recriaram as personagens tendo por base as caixas de compal. Os alunos fizeram as personagens individualmente e recriaram o mundo do aviador […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB 2,3 de Gandarela (Celorico de Basto)
A maior flor do mundo
Título da história: A maior flor do mundoProfessora Coordenadora: Cecília BastosSíntese das fases do projeto: A coordenadora do projeto, em reunião de Equipa Pedagógica, lançou o desafio, a nível do 2º Ciclo. O professor de EV/ET das turmas do 5º […]Ver a página do trabalho aqui.
Chaves ( 1 trabalho )
Escola Secundária Dr. Júlio Martins (Chaves)
"POUPAR É GANHAR", da Betweien
O desafio promovido pela ABAE e pela Tetrapak / Compal “No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias” foi realizado pelo Clube Sustentável. A escolha do livro, dos materiais utilizados e a execução do trabalho foi […]Ver a página do trabalho aqui.
Cinfães ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 General Serpa Pinto - Cinfães (Cinfães)
A Árvore
Obra escolhida: “A Árvore” de Sophia de Mello Breyner AndersenTurma responsável pelo desenvolvimento do desafio: 5ºD Síntese das fases do projeto: A coordenadora do Programa Eco-Escolas é a nossa professora de EV e ET e apresentou à nossa turma o […]Ver a página do trabalho aqui.
Entroncamento ( 1 trabalho )
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Escola Secundária com 3º Ciclo do Entroncamento (Entroncamento)
«A Maior Flor do Mundo», de José Saramago
O desafio lançado pela ABAE através do Concurso “Dia mundial do livro, o amarelo é a cor das histórias”, divulgado no conselho Eco-Escola da Secundária do Entroncamento, motivou algumas turmas do 9º ano, a abraçar o projeto com entusiasmo. Com […]Ver a página do trabalho aqui.
Estarreja ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Prof. Dr. Egas Moniz (Estarreja)
"Ulisses", de Maria Alberta Menéres
Projeto: No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das históriasMemória descritiva (materiais utilizados, metodologia e intervenientes).Criação da capa do livro e construção do símbolo (tear)A proposta de trabalho foi apresentada à turma CA do 6º ano de […]Ver a página do trabalho aqui.
Figueira da Foz ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Dr. João de Barros (Figueira da Foz)
E viveram felizes para sempre… em palácios separados
Depois da seleção da obra E viveram felizes para sempre… em palácios separados, de Virgínia Lopez e Inês Balinha Carlos, escolheu-se qual a personagem a construir tridimensionalmente – a Branca de Neve e procedeu-se à seleção dos materiais a utilizar.Na […]Ver a página do trabalho aqui.
Fronteira ( 1 trabalho )
Escola EBI/JI Frei Manuel Cardoso (Fronteira)
A Garrafa Mágica- Sara Rodi
Depois da leitura da obra "A Garrafa Mágica" foi proposto aos alunos que reproduzissem a personagem principal/capa do livro recorrendo a materiais reutilizáveis. Cada aluno elaborou o seu trabalho tendo em conta a sua representação mental da personagem. Os alunos […]Ver a página do trabalho aqui.
Funchal ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Dr. Horácio Bento de Gouveia (Funchal)
João e o pé de Feijão
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia2ºCiclo – Turma 1 do 6.ºAnoMemória Descritiva:“No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias.” - Desafio Tetrapak/Compal 2022. Este desafio foi colocado à turma 1 […]Ver a página do trabalho aqui.
Gondomar ( 2 trabalhos )
Escola Básica Infanta Dona Mafalda (Gondomar)
"O Principezinho"
Sou Maria Teresa Pedroso Beirão Ferreira, professora de E.V. e E.T. (2º Ciclo) e é com muito orgulho que trago a Helena Botelho Teixeira nº10 do 6ºD ao vosso concurso. Ela é uma menina muito criativa que adora desafios. Quando […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Secundária de São Pedro da Cova, Gondomar (Gondomar)
A ilha do tesouro
Materiais utilizados: Cartão Embalagens da Compal Fotocópia da capa do livro Cola bisnaga/Cola quente TesouraMetodologiaDepois de uma abordagem em várias turmas do ensino básico e do ensino secundário, pela professora de artes, à reciclagem, à necessidade de proteção do nosso […]Ver a página do trabalho aqui.
Guimarães ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 de Briteiros (Guimarães)
" A viúva e o papagaio"
Escola EB 2,3 de Briteiros2º ciclo - Turma A do 5º AnoNo dia Mundial do Livro, a Coordenadora do Eco-escolas, lançou o desafio "O Amarelo é a cor das Histórias"- Desafio Tetrapak | Compal 2022 , desafio esse abraçado pela […]Ver a página do trabalho aqui.
Lagoa (Açores) ( 1 trabalho )
Escola Secundária de Lagoa (Lagoa (Açores))
O Rei Leão
A responsável pela elaboração do trabalho foi a coordenadora da Biblioteca da Escola Secundária de Lagoa, que formou uma equipa de alunas que são mais assíduas à biblioteca e propus-lhes este trabalho. Desde a escolha do tema, aos materiais utilizados […]Ver a página do trabalho aqui.
Lisboa ( 3 trabalhos )
Escola EB 1,2,3 c/ JI Pedro de Santarém (Lisboa)
O principezinho
Memória descritivaNo âmbito do projecto Eco-Escolas, para o concurso “No dia mundial do livro o amarelo é a cor das histórias”, a turma 8ª do 5ºano da Escola Básica Pedro de Santarém do Agrupamento de Escolas de Benfica participou neste […]Ver a página do trabalho aqui.
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Escola EB 2,3 Delfim Santos (Lisboa)
Alice no País das Maravilhas
“O amarelo é a cor das histórias”Este trabalho foi desenvolvido pelos alunos do 2o ciclo do espaço Level Up da Escola B2,3Professor Delfim Santos.A história escolhida foi “Alice no Pais das Maravilhas” de Lewis Carrol.Para a elaboração do trabalho foram […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Secundaria C/ 3º Ciclo EB de Pedro Nunes (Lisboa)
Os 3 Mosqueteiros
Foi feita a proposta aos alunos do 7º A, de participarem neste desafio. Após reflexão conjunta, escolheram a história "Os 3 mosqueteiros". Organizaram grupos de trabalho, realizaram esboços do que pretendiam executar e distribuíram tarefas entre si. Recolheram durante algum […]Ver a página do trabalho aqui.
Loures ( 2 trabalhos )
Escola Básica de Santa Iria da Azóia (Loures)
O dia em que o mar desapareceu
O desafio “No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor da história” foi proposto a uma turma do 5º ano. De entre as várias histórias infantis que constam do Plano Nacional de Leitura, foi selecionado pela professora bibliotecária […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Básica e Integrada de Apelação (Loures)
Brave - A Indomável
De modo a ir de encontro ao desafio lançado pela ABAE através do Concurso “Dia mundial do livro, o amarelo é a cor das histórias”, o Agrupamento de Escolas Maria Keil, reuniu a turma do 9º A que abraçou o […]Ver a página do trabalho aqui.
Mangualde ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Gomes Eanes de Azurara (Mangualde)
Os Dez Anõezinhos da Tia Verde-Água
O desafio promovido pela ABAE e pela Tetrapak / Compal, foi acolhido comentusiasmo pelos alunos da Escola Gomes Eanes de Azurara, no Agrupamento deEscolas de Mangualde.Nesta escola, todas as quartas-feiras à tarde, um grupo de alunos provenientesde diversas turmas do […]Ver a página do trabalho aqui.
Marco de Canaveses ( 2 trabalhos )
Escola EB 2,3 de Alpendorada (Marco de Canaveses)
Capunchinho
Memória descritiva: o trabalho foi realizado por uma turma de 5°ano. O tema escolhido foi o capuchinho vermelho. Os alunos começaram por realizar postais pop up representando esquematicamente o percurso da história. De seguida procedeu-se à transferência dos desenhos para […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB 2,3 de Sande (Marco de Canaveses)
A pequena sereia
O desafio “O amarelo é a cor das histórias” foi lançado pela representante do Eco-escolas e os alunos da turma 2 do sétimo ano de escolaridade lançaram mãos à obra. O trabalho foi sendo construído nas aulas de Projeto. Num […]Ver a página do trabalho aqui.
Marinha Grande ( 2 trabalhos )
Escola Secundária de Pinhal do Rei (Marinha Grande)
A Rapunzel
Memória descritiva“No Dia Mundial do Livro, a cor das histórias é o amarelo” – Desafio Tetrapak | Compal 2022.O desafio foi lançado a um grupo de alunas do 9ºB da Escola Secundária Pinhal do Rei na Marinha Grande com o […]Ver a página do trabalho aqui.
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Escola Secundária Engº Acácio Calazans Duarte (Marinha Grande)
Capuchinho Amarelo
Atividade AMARELO é a COR das Histórias:As alunas do Curso Profissional Técnico de Ação Educativa (2ºano), do Agrupamento de Escolas Engenheiro Acácio Calazans Duarte, participaram colaborativamente e com empenho na atividade: “Amarelo é a COR das Histórias”. O trabalho foi […]Ver a página do trabalho aqui.
Matosinhos ( 2 trabalhos )
Escola Básica de Custóias (Matosinhos)
O Principezinho
A Coordenadora da Eco-Escolas, Sónia Freire lançou o desafio aos alunos da turma do 6ºI da Escola Básica de Custoias: "No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias" Desafio Tetrapak | Compal 2022. Sob a orientação […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB 2,3 Irmãos Passos - Guifões - Matosinhos (Matosinhos)
Chapeuzinho Amarelo
IntervenientesEste trabalho contou com a participação de 16 alunos do 7.º ano, turma A da Escola Básica Irmãos Passos, Guifões, Matosinhos e da docente Clotilde Carrilho de Projeto Criativo.MateriaisEmbalagens da Tetra Pack da marca Compal; cola; cartão; marcadores; lápis de […]Ver a página do trabalho aqui.
Mealhada ( 1 trabalho )
Escola Profissional Vasconcellos Lebre (Mealhada)
A Lebre e a Tartaruga
A escolha do tema recaiu sobre a pesquisa de uma história infantil que decorresse na natureza e valorizasse a coragem e a determinação, tendo os alunos optado pela história "A Lebre e a Tartaruga".Na sua execução, o trabalho teve como […]Ver a página do trabalho aqui.
Mesão Frio ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3/S Professor António da Natividade (Mesão Frio)
Os três porquinhos
Trabalho alusivo à história infantil “os três porquinhos”.Foi construído um porquinho com embalagens da compal e outras, como; garrafas de plástico, cola, arame, fio, jornal, cartolina e tinta.Depois de construída a estrutura do porquinho com as embalagens, unidas com arame […]Ver a página do trabalho aqui.
Murtosa ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3/S Padre António Morais de Fonseca (Murtosa)
"O Principezinho"
No “Dia Mundial do Livro”, o amarelo é a cor das histórias.- O projeto foi divulgado na escola, numa parceria entre o Eco-escola e a Biblioteca Escolar.- Apenas uma turma aderiu ao projeto, tendo este sido desenvolvido no âmbito da […]Ver a página do trabalho aqui.
Nelas ( 1 trabalho )
Escola Básica Dr. Fortunato de Almeida (Nelas)
Título da história: Ulisses
O desafio foi lançado em 2 das três turmas de 6.º ano, nas aulas de Português e no âmbito do estudo da obra “Ulisses” que faz parte da leitura obrigatória. Os alunos realizaram a atividade integrada no guião de leitura […]Ver a página do trabalho aqui.
Nisa ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Prof. Mendes dos Remédios de Nisa (Nisa)
Os três porquinhos
Desafio Tetrapak / Compal 2022No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias…No âmbito da colaboração entre o Cento de Apoio à Aprendizagem (CAA) e o Projeto Eco-escolas, os alunos do CAA realizaram a capa do livro […]Ver a página do trabalho aqui.
Odivelas ( 2 trabalhos )
Escola Básica Vasco Santana (Odivelas)
O Principezinho
A equipa responsável pela dinamização dos desafios propostos no âmbito do Programa Eco-Escolas apoia diariamente alunos com necessidades específicas que frequentam a Unidade de Apoio Especializado (Centro de Apoio à Aprendizagem). De acordo com as aprendizagens desenvolvidas e histórias abordadas […]Ver a página do trabalho aqui.
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Escola Secundária com 3.º Ciclo de Caneças (Odivelas)
Leonor no Jardim Encantado
Foi solicitado ao grupo de alunos do 10º da área criativa do Curso Profissional de Acção Educativa a ilustração de um pequeno trecho de uma história infantil de Rita Ferro Rodrigues, cujo titulo original é "Leonor no Jardim da Gulbenkian".Os […]Ver a página do trabalho aqui.
Ourém ( 3 trabalhos )
Colégio de São Miguel (Ourém)
"Pinóquio"
Dia Mundial do livro, o amarelo é a cor das históriasEscalão 2 - 2.ºcicloOs trabalhos foram realizados por alunos do 5.º ano de escolaridade nas aulas de Educação Tecnológica. Primeiramente, os alunos organizaram uma campanha de recolha de embalagens TetraPak […]Ver a página do trabalho aqui.
Colégio do Sagrado Coração de Maria (Ourém)
Alice no País das Maravilhas
O projeto foi apresentado a um grupo de alunos.Em conjunto, foram selecionadas 15 histórias infantis que poderiam ser retratadas neste concurso.No "Espaço ECO", um espaço virtual (padlet) usado para divulgar as nossas atividades Eco-Escola, foi lançada uma votação a fim […]Ver a página do trabalho aqui.
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Escola Básica e Secundária de Ourém (Ourém)
"A Princesa e a Ervilha" de Hans Christian Andersen
Este trabalho foi realizado numa parceria com a Biblioteca Escolar e com o Projeto Educação para a Saúde com a plantação e colheita de ervilhas na estufa da Horta Bio, como forma de incentivar ao consumo de leguminosas.Assim, os alunos […]Ver a página do trabalho aqui.
Ovar ( 1 trabalho )
Escola Básica António Dias Simões (Ovar)
"as fadas são seres da natureza"
O projeto “No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias - Desafio Tetrapak | Compal 2022” lançado às Eco-Escolas, foi desenvolvido pela turma do 5ºD em articulação entre as disciplinas de Português e Ed. Visual. Na […]Ver a página do trabalho aqui.
Paços de Ferreira ( 1 trabalho )
Escola Básica de Paços de Ferreira (Paços de Ferreira)
Rapunzel
Este trabalho foi elaborado pelas alunas: Joana Machado, Maria Eduarda Figueiredo, Nicole Leal, Salomé Carneiro, e Tânia Martins da turma do 7º E da Escola Básica de Paços de Ferreira.O trabalho foi realizado nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento e […]Ver a página do trabalho aqui.
Paredes ( 3 trabalhos )
Escola Básica e Secundária da Sobreira (Paredes)
O Patinho Feio
O trabalho foi elaborado por 3 alunos de Educação Especial que frequentam o 11ºano, que escolheram o livro do Patinho Feio, por se identificarem com ele. A leitura do livro foi através de pequenos textos retirados do livro e posteriormente […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB/S de Rebordosa (Paredes)
A viúva e o papagaio
“No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias”Este concurso, promovido pela Compal e pela Tetra Pak, pretende incutir, desde cedo, hábitos de leitura e aliar a temática do Ambiente com a Literatura, de modo a contribuir […]Ver a página do trabalho aqui.
Instituto de Formação Profissional da CESPU (Paredes)
A Pequena Sereia
Os trabalhos, foram construídos predominantemente com materiais reciclados.Foram ainda utilizados materiais complementares como colas, tintas, cordéis, arame, ou outros, também predominantemente reutilizados.As embalagens da Tetra Pak e o símbolo FSC®, não se encontram visíveis uma vez que foram utilizados para […]Ver a página do trabalho aqui.
Ponte de Sor ( 1 trabalho )
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Escola EB 2,3 de João Pedro de Andrade (Ponte de Sor)
Ali Babá e os Quarenta Ladrões
O livro escolhido foi o Ali Babá e os Quarenta Ladrões que pertence ao Plano Nacional de Leitura e recomendado para o 6º ano de escolaridade.A turma E do 6º ano, após a leitura acompanhada de guião na disciplina de […]Ver a página do trabalho aqui.
Portalegre ( 1 trabalho )
Escola Básica José Régio (Portalegre)
O Capuchinho Vermelho
Desafio “Histórias Amarelas”(Breve memória descritiva explicativa da forma como foi realizado o trabalho)Na disciplina de Português, para avaliar a oralidade, os alunos das turmas C e D do 5º ano da Escola José Régio, com a professora Rosário Narciso, foram […]Ver a página do trabalho aqui.
Portimão ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Dom Martinho Castelo Branco (Portimão)
O Capuchinho Vermelho
Participação no Concurso "Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias. Desafio Tetrapak | Compal 2022". Com o objetivo de comemorar no dia 23 de abril o dia Mundial do Livro.Agrupamento de Escolas Poeta António Aleixo – […]Ver a página do trabalho aqui.
Porto ( 3 trabalhos )
Colégio D. Duarte (Porto)
"O Feiticeiro de OZ"
Neste trabalho respondemos ao desafio do programa Eco-Escolas e com a participação das disciplinas de Português e Educação Visual, os alunos do 6º ano, juntamente com os seus pais, responderam positivamente.Assim, numa primeira fase, na aula de Português foi feita […]Ver a página do trabalho aqui.
Conservatório de Música do Porto (Porto)
O Mocho e o Gato
Esta atividade foi organizada em diferentes momentos e espaços.Nas disciplina de Cidadania e Ciências trabalharam-se temas como a sustentabilidade ambiental, a economia circular e sustentável, a importância da educação ambiental. Na aula de Português e com a presença da Professora […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Secundária Carolina Michaëlis (Porto)
"Alice no País das Maravilhas"
CONSTRUÇÃO DA PERSONAGEMO desafio foi lançado na disciplina de Educação Visual. A professora informou as turmas do regulamento do concurso, dos prazos de entrega e selecionou-se o conto infantil a trabalhar. O conto escolhido foi a “Alice no país das […]Ver a página do trabalho aqui.
Santarém ( 1 trabalho )
Escola Básica Alexandre Herculano - Santarém (Santarém)
Vou morar no arco-íris
Dinamização do processo – professora bibliotecária no Clube de Leitura da Escola Básica Alexandre Herculano.Elaboração do trabalho - professora do Clube de Leitura e alunos do 2ºciclo (com idades entre os 10 e 12 anos).Obra literária selecionada – "Vou morar […]Ver a página do trabalho aqui.
Santo Tirso ( 1 trabalho )
Escola Secundária D. Dinis (Santo Tirso)
O Ursinho Pooh e o Leitão
Os alunos escolheram a história Winnie the Pooh.É o primeiro livro sobre as aventuras do Ursinho Pooh.Foi utilizada uma embalagem da TetraPak da marca Compal e o símbolo FSC®. Na ilustração do Ursinho Pooh predomina a cor amarelo.A cor amarela […]Ver a página do trabalho aqui.
São João da Madeira ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária Dr. Serafim Leite (São João da Madeira)
Super Homem / Super "Compal"
Em articulação entre o Eco_Escolas e a Biblioteca Escolar e com o objetivo de assinalar o Dia da Terra (22 de abril) e o Dia do Livro (23 de abril) foi proposta a presente atividade aos alunos do 2.º e […]Ver a página do trabalho aqui.
São Roque do Pico ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária de S. Roque do Pico (São Roque do Pico)
Princesa Sofia
Memória descritiva da imagem:O grupo de alunos envolvido no projeto decidiu recriar a capa do livro da Princesa Sofia, livro infantil do qual guardam boas memórias de infância.O desenho foi feito no papel e enriquecido com colagens de embalagens Compal, […]Ver a página do trabalho aqui.
Sernancelhe ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Padre João Rodrigues (Sernancelhe)
O Principezinho - Antoine de Saint-Éxupéry
Deu-se início ao projeto com a recolha, por parte dos alunos, de embalagens de Compal. Seguidamente, foram recortadas as embalagens de acordo com o necessário para a sua elaboração para se proceder à montagem da figura, utilizando os materiais indicados […]Ver a página do trabalho aqui.
Serpa ( 1 trabalho )
Escola Sec. com 3.º Ciclo de Serpa (Serpa)
"O MAR”
I-Designação do projeto Desafio Tetrapck – COMPAL 2022“No dia Mundial do livro, o amarelo é a cor das histórias.”II-EnquadramentoSabendo da importância de incutir desde cedo hábitos de leitura, o presente concurso pretende aliar a temática do Ambiente com a Literatura, […]Ver a página do trabalho aqui.
Sertã ( 1 trabalho )
Instituto Vaz Serra (Sertã)
Capuchinho e o jardim estragado
História infantil: Capuchinho VermelhoTítulo: Capuchinho e o jardim estragadoAlunos envolvidos: 7.º Ano, Turma BMateriais utilizados:- Cola transparente- Tesoura- Embalagens Compal de vários tamanhos e algumas com abertura fácil- Aproveitamento de sobras de vários tipos de papel (cartolina, papel de veludo)- […]Ver a página do trabalho aqui.
Sesimbra ( 1 trabalho )
Escola EBI da Boa Água (Sesimbra)
Oinc! A História do Príncipe Porco
“No Dia Mundial do Livro, o Amarelo é a cor das histórias”Participaram neste desafio a turma 2cB.Para este desafio criamos uma capa do livro que trabalhamos no nosso Projeto de Turma cujo tema era Há volta dos Contos: “Oinc! A […]Ver a página do trabalho aqui.
Sines ( 1 trabalho )
Escola Secundária Poeta Al Berto (Sines)
Gato das Botas
No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das históriasGato das BotasEste trabalho para o concurso "Histórias Amarelas" foi realizado pelos alunos do 7.ºA , na disciplina de LLED (Laboratório de Leitura e Escrita Digital). Após escolhida a […]Ver a página do trabalho aqui.
Sintra ( 3 trabalhos )
Escola Básica e Secundária do Alto dos Moinhos (Sintra)
Frajola & Piu Piu: "O roubo da loja"
Ariadna Hilário da EBS do Alto dos Moinhos (Terrugem). Participo neste concurso fazendo uma colagem com várias embalagens de sumo da marca compal. O personagem é bastante famoso e antigo por isso muita gente conhece o Frajola. Foi nos livros […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB 2,3 D. Pedro IV (Sintra)
História de uma gaivota e de um gato que a ensinou a voar
No âmbito da disciplina de Português, após a leitura e análise da obra/novela de Luís Sepúlveda (obra Literária de Leitura Obrigatória), os alunos foram desafiados a construir um trabalho de ilustração/de expressão plástica sobre a referida obra. Com uma das […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB 2,3 Visconde de Juromenha (Sintra)
A cigarra e a formiga
A Coordenadora do Programa Eco-Escolas lançou o desafio:"No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias" Desafio Tetrapak | Compal 2022. A atividade foi desenvolvida nas turmas do sexto ano, nas disciplinas de Educação Visual e Educação […]Ver a página do trabalho aqui.
Soure ( 1 trabalho )
Instituto Pedro Hispano - Ensino Particular e Cooperativo (Soure)
Leandro Rei da Helíria
No âmbito do Dia Mundial do Livro aliado ao projeto Eco-Escolas, os alunos do 3.º ciclo foram desafiados a elaborar um trabalho alusivo a uma das histórias trabalhadas na aula de Português, recorrendo a materiais reutilizados. O trabalho selecionado baseou-se […]Ver a página do trabalho aqui.
Trofa ( 1 trabalho )
Escola Básica do Castro (Trofa)
Arca do tesouro
Memória descritiva concurso “No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias”Os alunos do 6ºC1 da Escola Básica do Castro, no âmbito do projeto “Ganhar o gosto pela leitura” um trabalho interdisciplinar e de articulação curricular, estudaram […]Ver a página do trabalho aqui.
Valença ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3/S de Muralhas do Minho - Valença (Valença)
A Carochinha e o João Ratão
MEMÓRIA DESCRITIVA do Concurso “No dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias!”Materiais utilizados:Embalagens da Tetra Pak com os selos “PROTEGE O QUE É BOM” e “FSC” (da Compal); Paus de espetadas, restos de lã, restos de […]Ver a página do trabalho aqui.
Valongo ( 1 trabalho )
Escola EB de São Lourenço (Valongo)
Brave (indomável)
Escola Básica de São Lourenço – Ermesinde.Professor coordenador do Projeto Eco-Escolas: Maria do Rosário Bastos.Professor interveniente no desafio: Vítor Lima – Disciplina de Educação Visual e TecnológicaTurma participante: uma turma do 5.º ano de escolaridade.Síntese das várias fases do projeto:1- […]Ver a página do trabalho aqui.
Vendas Novas ( 2 trabalhos )
Escola Básica Vendas Novas n.º 1 (Vendas Novas)
Título da história - “O Gato das Botas”
Os alunos da turma C, do 8º ano, selecionaram a história que gostariam de representar: “O Gato das Botas”. Pesquisaram, selecionaram e desenharam os principais elementos/personagens que, para eles, fazia sentido estarem representados. Na elaboração do trabalho utilizaram a técnica […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Secundária de Vendas Novas (Vendas Novas)
" O LEÃO E O RATO"
" O Leão e o Rato " foi a história escolhida para ser lida e refletida pela turma do 10º ano do Curso Profissional de Apoio Psicossocial. Depois de recolhido o material necessário, foi dar forma ao principal ensinamento da […]Ver a página do trabalho aqui.
Vila Franca do Campo ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária de Vila Franca do Campo (Vila Franca do Campo)
Elmer o Elefante xadrez
Trabalho elaborado no clube da biblioteca pelos alunos sobre a história do elefante Elmer. […]Ver a página do trabalho aqui.
Vila Nova de Famalicão ( 1 trabalho )
Escola EBI de Pedome (Vila Nova de Famalicão)
O País Sem Números
A turma do 6.ºA após escolher o livro a representar e efetuar uma leitura do mesmo na sala de aula, escolheu diferentes personagens e espaços onde decorria a história e fizeram os respetivos desenhos nas aulas de Educação Visual. Após […]Ver a página do trabalho aqui.
Vila Nova de Gaia ( 3 trabalhos )
Escola EB 2,3 Sophia de Mello Breyner (Vila Nova de Gaia)
A Fada Oriana
No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das históriasDesafio Tetra Pak – Compal 2022MEMÓRIA DESCRITIVAINTERVENIENTESEscola EB 2/3 Sophia de Mello BreynerProjeto selecionado: Carla Soares e Inês Ventura – Turma 5ºFCoordenação deste Projeto: Profª Pilar CarvalhoIDADES 10, 11 […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Secundária Almeida Garrett (Vila Nova de Gaia)
O principezinho
A aluna Helena Duarte Mendes do 8º B da ESAG leu o livro do Principezinho de Antoine de Saint-Exupéry e apresentou na aula de Português e depois da divulgação do concurso Eco-Escolas, na turma pela professora de Ciências Naturais, a […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Secundária Inês de Castro (Vila Nova de Gaia)
"O Olho do Lobo"
Para este desafio do Eco-Escolas e daTetrapak | Compal 2022 resolvemos trabalhar em colaboração com a Biblioteca Escolar. Neste ano letivo a Biblioteca propôs uma atividade às turmas de 7º e 8º anos, intitulada “10 minutos a ler”; é um […]Ver a página do trabalho aqui.
Viseu ( 3 trabalhos )
Escola EB 2,3 de Grão Vasco (Viseu)
A Maior Flor do Mundo
Memória descritiva do projetoEscola EB 2,3 Grão Vasco, ViseuNo Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das históriasDesafio Tetra Pak/Compal2022Memória DescritivaNo âmbito do tema “Economia Circular” e em articulação com a Biblioteca escolar, foi lançado aos alunos que […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola EB 2,3 de Mundão (Viseu)
A LEBRE E A TARTARUGA
Após a apresentação do regulamento "No dia Mundial do Livro, o Amarelo é a cor das Histórias (Tetra Pak)" o entusiasmo foi contagiante pelos alunos do 5ºA e logo começaram a guardar os pacotes Compal, para nas aulas de Cidadania, […]Ver a página do trabalho aqui.
Escola Secundária de Emídio Navarro-Viseu (Viseu)
Rapunzel
No Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias Desafio Tetrapak – Compal 2022Participaram neste desafio cerca de 15 alunos, com idades dos 16 aos 19 anos, com necessidades especiais e que frequentam o ensino secundário com […]Ver a página do trabalho aqui.
INICIATIVA
COORDENAÇÃO
